科普文章的文体基本特征和主要表现手法准确解读文本.PPTVIP

1.对单则材料的具体分析，要求提取相关信息。 2.对不同文本的内容作异同分析，考查对于不同文本相同内容的归纳概括能力、异同点的辨析能力。 3.综合所有材料出解决方案或者对问题的看法。 试题形式（非连续性文本） 例：根据材料一，简要概述中医药产业的发展状况。 例：比较材料一和材料四，简要说明两则材料在报道中医药的侧重点上有何异同。 例：省检第9题 4.要求分析不同材料在某种观点上的分歧的题。要注意以下几点： ①观点必须是对同一内容（同一事物）的观点； ②阐述其观点的时候，句子必须使用陈述句式，切忌言语模糊不清。 ③说分歧的时候，须注意且明确指出两者的不同性。如果题目要求说说“你的看法”，则要先表明自己的观点，再结合文章内容及现实加以客观说明。 （1）阅读材料一和材料二，两家媒体对公布“第十一次全国国民阅读调查”一事都作了报道，概括说明它们各自传递的重要信息有哪些异同。 （2）比较材料一和材料二，简要说明新华社记者与《中华读书报》记者报道的侧重点有哪些不同。 （3）根据材料三，谈谈作者认为“浅阅读”有哪些表现与危害。 （4）材料四对“指责浅阅读”一事提出异议，它与材料三在观点上的根本分歧是什么？你又是怎样看待浅阅读的？ 报道内容 报道内容 或报道角度 题型 学以致用 专项增分训练新闻阅读（一） 第一大题P187 作业 1、完成专项增分训练新闻阅读（二）