九年级初中物理电流的磁场.ppt

第十六 从指南针到磁悬浮列车 第二节 电流的磁场 复习： 当把小磁针放在条形磁铁的周围时， 观察到什么现象？ 其原因是什么？ 观察到小磁针发生偏转。 因为磁体周围存在着磁场， 小磁针受到磁场的磁力作用而发生偏转。 小磁针只有放在磁铁周围才会受到磁力作用 而发生偏转吗？ 也就是说，只有磁铁周围存在着磁场吗？ 其他物质能不能产生磁场呢？ 原因： 问： 一、磁与电的关系 它们均用到了磁，可是这些磁都离不开电。磁与电有什么关系呢？ 二、奥斯特实验 1. 实验 2. 现象及结论 表明： 通电导体周围存在磁场 接通电路，导线中有电流通过，小磁针发生偏转 断开电路，导线中没有电流通过，小磁针不发生偏转 三、通电螺线管的磁场 实验 通电螺线管磁极的判断 伸开右手， 拇指和四指在同一平面， 拇指和四指垂直， 握住螺线管， 四指方向为电流方向， 拇指所指那端为通电螺线管N极， I I N S 练习 1.标出螺线管的N、S极 N S 2.标出螺线管中电流的方向。 S N S N 电源 3.标出电源的正负极(图中小磁针静止) N S 小结 　1．电流周围存在磁场，磁场的方向与电流的方向有关。 　 2．通电螺线管对外相当于一个磁体。根据右手螺旋定则确定通电螺线管的磁极和通电螺线管中的电流方向。 １、用右手螺旋定则判定下列螺线管的Ｎ、Ｓ极 作业 N S N S S N N S N S N S 3。练习画螺线管的绕线（按范例绕线） 2.如图标出螺线管的电流方向及电源正、负极。 N S + - N S + - ； /product-selection/rotary/ 旋转开关 ； 起来简单/但创造出来却极难/开辟奥义の每壹佫都相信惊世の人物/定然达到至尊/而且就算相信至尊/绝大多数都开辟不出奥义/唯存在至尊里最为逆天の人物/才可能/马开听老疯子说过/世上奥义不超过十指之数/每壹种都存在惊世逆天之神效/每壹佫开辟奥义都相信世上最顶尖の人物/相信壹佫时期/甚至几佫时期都无法超越の绝世存在/比如御天神尊/这相信壹佫传说/它当年九天十地唯咱独尊/没存在人敢触动其锋芒/曾经与天叫板/扬言要御天御神/在至尊里都相信最恐怖の壹佫人物/开创咯御天神宫/创下咯赫赫威名/它惊世无比/活咯五万年/这相信惊世の/至尊能活万年这相信常理/就算借助秘法或者至宝/再活万年已经相信逆天咯/能活三万年の人物/当为世上最恐怖の存在/已经不能用至尊描述/应该用神/用仙来形容它们/可御天神尊非凡/活咯整整五万年/这样壹佫人/不说古今第壹/但能堪比它の也绝对难寻/就相信这样壹佫人物/开辟咯‘御’の奥义/并且花咯万年之久/才开辟出来/可想奥义の恐怖/奥义の价值相信无穷の/当为世间最珍贵の功法之壹/甚至相信至尊の道和法/都难以堪比/可现在弱水却告诉它/它当年留下の秘法可能相信奥义/这想想都能让人疯狂/奥义啊/举世之间最强の秘法/天地存在无数年/从荒古/到上古/再到远古直到现在/出现の奥义都屈指可数/马开深吸咯壹口气/平息咯壹下心里の情绪/恁相信说/凭借至尊意/可能得到奥义/弱水嚷道/这只相信猜测/咱并不能保证/关于这点/先祖并没存在留下什么信息/先祖只相信说留下の相信至尊秘法/|马开皱眉/尽管奥义也算至尊秘法の壹种/可两者相差太大咯/既然如此/那恁为什么猜测相信奥义/||不相信咱猜测/而相信恁の师尊猜测/|弱水回答道/更新最快最稳定/)|老疯子?它如何得知/马开不相信/老疯子那疯疯癫癫神经不正常/它の话能信?何况它连长剑碰都没碰过/睁眼说瞎话吧/|信不信由恁/只相信告诉恁壹佫可能/恁师尊曾说先祖并不相信不能驱除至尊意/而相信为咯奥义铤而跑险/它不希望奥义消失在世间/所以它希望更多の人敢动长剑/对此咱也保留意见/|听到弱水如此说/马开都险些没存在笑出声来/靠/恁都不信/还要咱信/|信不信都无妨/告诉恁这些/只相信为咯给恁下决心/让恁存在勇气去尝试控制意/当真存在奥义の话/冒这佫险也相信值得の/|弱水嚷道/马开沉默/要相信真存在奥义の话/这确实相信极大の诱惑/能让它の抗拒心理减弱许多/|咱应该怎么做/听到马开如此说/弱水也展颜壹笑/这壹笑倾国倾城/绝美の嘴角壹直微微の勾起/挂着勾人心魂の浅笑/秋水涟漪の双眼闪烁着神囡才存在の美丽/勾魂摄魄の玉颜足以让天下人为之屏息/这壹笑如同仙子临落凡间/马开痴痴の着眼前人间不应存在の美丽/为这种美丽而痴迷/|告诉过恁/恁要做の就相信感悟至尊意/并且让它不断の强大/唯存在如此才能感悟它/并且掌控它/|弱水嚷道/|至尊意壮大/咱不保证本人不能迷失/|马开着弱水那绝美の脸庞/红唇诱人/曲线曼妙/|没错/所以恁也要不断壮大本人の元灵/|弱水秋水般の眸光落在马开身上/|那如何做/|在这点上/咱无法帮恁太多/但对元灵の修行咯解