小学读书活动月启动仪式上的讲话与小学读书节开幕式讲话稿合集.docVIP

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小学读书活动月启动仪式上的讲话与小学读书节开幕式讲话稿合集

小学读书活动月启动仪式上的讲话与小学读书节开幕式讲话稿合集 小学读书活动月启动仪式上的讲话 小学读书活动月启动仪式上的讲话 尊敬的各位家长委员会成员、各位老师,亲爱的同学们:上午好!在这阳光灿烂的冬日里,温度虽然比较低,但却挡不住我们的热情。因为,我们全校师生、家长代表汇聚一堂,参加xx小学读书活动月启动仪式,推进书香进校园、书香进家庭,促进师生发展、家长发展。我们心里充满了期待,因而,我们的内心是激动和火热的。古语有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。宋代诗人杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神”,著名俄国作家高尔基也说过:“书是人类进步的阶梯。”古今中外,多少仁人志士,名人名家就是由于热爱读书而造就杰出成就的。我以两个故事加以说明。故事一:顾炎武读破万卷书明末清初的思想家顾炎武童年非常不幸,天花病差点夺走了他的生命。虽然他体弱多病,但是在母亲的教导和鼓励下,顾炎武勤奋苦读,以过人的毅力手抄《资治通鉴》,终于成为一代大学者。故事二:爱迪生以书为枕大名鼎鼎的美国科学家爱迪生,一生的发明多达近20**项,被誉为“发明大王”。这与他的勤奋读书是分不开的,他常常通宵达旦地读书,查资料,困极了,他就以书当枕,在实验室躺一会儿。因此,有人风趣地说:“怪不得爱迪生有那么多的知识,原来他在睡梦中也还要从书本里吸取营养。”远的不说,就拿我们所在的地区——xx村来说,xx村崇尚礼仪文化,人杰地灵:宋、元、明、清年间,xx村曾产生2位进士、11名举人、86名秀才,正是由于xx村的先辈们一直以来重视读书、热爱读书的缘故。综上可见,读书是那么的重要,因而,我们每一个人都要热爱读书,以书为友。今天我们启动读书月活动,将掀起我校校园和家庭阅读热潮,为实现师生、家长全员阅读,形成人人自觉阅读的良好习惯。我们的做法是: 一是让书香溢满校园。老师们要认真完成学校推荐书目和自选书目,写出读书心得,在读书交流会上交流读书体会;同学们要认真阅读各类推荐书目,进入图书馆,制作和填写读书卡,撰写读书心得,在主题班会上交流读书体会。 二是让书香溢满家庭。家长们要积极购买书籍,带头读书,支持孩子读书,家长孩子共同读书,努力营造良好的家庭读书氛围,多购书、多读书,努力成为“书香门第”、“书香家庭”。 三是让经典与读书月活动结合。同学们要反复朗读、反复记诵、反复朗诵《少儿国学读本》的篇目,达到入心入脑,使中华经典篇目终身铭记,终身受益。“问渠那得清如许,为有源头活水来”。“腹有诗书气自华”。家长们、老师们、同学们,热爱书吧,让书成为我们的良师益友,让书香溢满校园,让书香溢满家庭! 小学读书节开幕式讲话稿 小学读书节开幕式讲话稿 尊敬的xx三位校长、老师们、亲爱的同学们:大家早上好!秋天的校园散发着一股独特的味道,那是书卷味,是童话味。在这金色十月末,xx一小一年一度的读书节开幕了。读书节,顾名思义,就是大家一起来读书,共享读书的快乐,交流读书的收获。在此,我谨代表学校对校园读书节的开幕表示热烈的祝贺!首先,我想和大家分享一个民族的故事。中东有个以色列国家,那里的犹太人在小学生入学第一次听课时,须穿上新衣服,由有学问的人领到教室里,在那里放着一块干净的石板,石板上有几行用蜂蜜写下的希伯来字母和简单的《圣经》文句,然后让孩子们一边诵读字母,一边舔掉石板上的蜂蜜,意思是让小学生知道书是甜的,要热爱读书。在以犹太人为主的以色列,14岁以上的人平均每月读一本书,平均每人的读书量高居世界各国之首。正是由于犹太人有热爱读书的优良传统,使该民族在长期的颠沛流离中能够不断涌现出优秀的思想家、科学家、艺术家和一流的经营者。马克思、爱因斯坦、门德尔松等就是其中杰出的代表。有人说:一本书,可以改变一个人的一生;一本书,可以改变一个国家的命运,这句话用在以色列是最恰当不过的了。著名教育家朱永新曾说过:一个人的精神发育史,就是他的阅读史;一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平;一个没有阅读的学校永远不会有真正的教育;一个书香充盈的城市才会是一个美丽的城市。十多年来,一小人就是在这样大量阅读的过程中,阅读习惯已经养成,知识含量、内涵素养、精神面貌都在不知不觉中发生着变化,学习型校园、书香校园的氛围正在形成。本届读书节的主题为“童心童话 书香书韵”,围绕这一主题,学校将开展丰富多彩的读书活动,我们希望全校师生都能积极地投入到读书节的各项活动中,以书籍为伴,以读书为乐,以读书为荣,在书海中汲取智慧的营养。同学们,当我们翻开书页,你会懂得什么是真、善、美;什么是友谊、事业、青春;什么是理想、信念、人生;什么样的生活是快乐的生活。举办读书节的最重要的目的,就是要让我们感受到读书的快乐,做个快乐的读书人。读书学习也是教师专业发展之基础,只有读书,教师才能引进源头活水,滋润学生求知若渴的心田;只有读书,教师才

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