新闻英语第三人代词语篇回指研讨.pdf

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新闻英语第三人代词语篇回指研讨

摘要 回指(anaphora)是一种看似普通、简单,实则相当复杂的语言 现象。回指问题一直是语言哲学研究的核心问题之一。20世纪70年 代后更成为句法学、语义学、语用学、语篇分析以及认知语言学等领 域研究的热点之一,同时也受到心理学、神经科学和认知科学、逻辑 学,以及计算语言学、人工智能等诸多学科的关注。各学科、各领域 的研究者尽管已经提出了大量的理论和模型,却往往各执一说,导致 迄今在回指的界定、范围、分类等一些基本问题上仍争执不休,回指 选择、回指释义等瓶颈问题难以突破。如何把这些理论的合理部分有 效地整合在一个理论框架之内是我们面临的一个方法论的问题。维索 尔伦(1999)的语用综观论(PragmaticPerspective)为我们提供了这 样一个理论整合的框架。 本研究基于语用综观论的理论框架,从英语新闻语篇中第三人称 代词回指选择问题的微观角度入手,通过对大量语料的分析发现,人 称代词回指在语篇中的使用是一个发话者和受话者双方,以及综观语 境之间相互协商、相互适应、相互制约的动态选择过程。 在前人研究的基础上,本研究通过对英语新闻语料的定量和定性 分析进一步证实:回指关系并非传统研究中界定的回指语和先行语之 间的语言实体的同指关系,而是回指项和先行项之间的心理实体的同 指。这一点在间接回指中表现尤为明显。语言表层的线性顺序只是表 象。语篇结构不是单纯地受语言表层的句法结构制约,还存在着深层 的语用和认知等制约因素。 研究证明,传统语言研究从句法角度确定先行语的临近原则、主 语倾向、平行功能原则,以及长距离倾向等规则的解释力有限,在语 篇中经常发生自相矛盾、彼此冲突的问题。这说明单纯从语言表层结 构入手的句法或语义研究不足以阐释语篇中的各种回指问题。语篇衔 接模式、信息层级模式和语篇修辞结构模式也无法充分、合理地解释 间接回指问题。究其原因,这些理论框架下的研究解释力不足是由于 对回指的本质认识有失偏颇。 传统的回指研究对回指的界定和分类拘泥于语言的表层形式,把 回指和后指、外指割裂开,把代词回指的语义解释仅仅局限于对所指 代实体的替代,这些观点是静态的,也不够全面。基于这种静态指称 观指导下的理论模式的解释力也是有限的,无法对各种复杂的回指现 象提供充分合理的解释。 语用模式或认知模式从动态指称观的角度研究制约回指的深层 机制,其研究的深度和广度都超越了传统。但问题是两种理论路径各 执一端,都没有全面地揭示回指的互动选择机制。正如维索尔伦所批 评的,传统语用学研究把发话人的主体意识作为决定因素。另一方面, 认知语言学的研究则把受话人的心理认知状态作为第一要素。然而, 在言语交际过程中,发话人表达意义和受话人理解意义是同等重要 的。从话语生成角度看,发话者通过选择不同的语言编码形式传递不 同的话语信息,执行不同的语用功能,引导和制约受话者按照自己的 表述意图理解话语,从而实现不同的交际目的。从话语理解的角度看, 受话者根据语言的表层形式、语境和其他相关信息推导发话者的真实 语篇意图。 交际本身是一个极其复杂的过程,涉及的社会、文化等相关因素 纷繁复杂,言语行为产生的实际意义既不可能单独依靠发话者的意 图,也不可能仅仅取决于受话者的认知状态,更不可能脱离语境仅凭 静态的语法规则和语义逻辑而产生。这也正是为什么不同学科、流派 的研究者尽管从不同角度构建了各种理论模式,却在真正处理自然语 言现象时解释力不足的重要原因。所以,维索尔伦提出,语言意义的 研究必须“从认知、社会和文化的整体综观出发,对于以行为方式表 现的语言现象的用法进行研究(Verschueren,1999:7)。 与传统研究对回指的孤立的、静止的理解相反,本文的实证研究 ‘ 表明: 第一,自然话语中的人称代词回指呈现出的复杂性表明,对语篇 中的回指的理解必须采取全景的视角,不能把它和语境割裂开,也不 能仅仅限制在“回溯”的范围内。因此,传统上严格区分回指、后指 和外指是不科学的。 第二,人称代词同样具有作为间接回指语的能力。但它与典型的 间接回指语即有定名词短语有所不同。通过语料分析发现后者属于回 指语和先行语触发语之间的“一度搭桥”,而前者属于“二度搭桥。 基于此,本研究在Hoek的概念参照点模式的基础上,提出解释代词 间接回指现象的“双核概念参照模式”。 第三,对回指释义的研究证明,机械的、程序化的SMAS

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