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- 2018-07-05 发布于天津
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论证-室与设备管理处-江南大学
仪器设备采购要点说明 2015年3月31日 一、采购规范和效率 高校仪器设备采购的特点 1、计划性强 2、涉及的种类、型号繁多 3、必须符合国家和学校要求 一、采购规范和效率 对采购人(特指学院采购老师)要求 熟知政策法规和相关办法 熟悉流程 熟练沟通技巧(学院内部、采购部门、供应商) 希望各学院(部门)有专门的采购人,一人或几人均可,可以极大的提高采购进度和效率。 二、采购调研和论证 (一)调研 1、根据教学和科研的需要,首先调研有多少供应商能满足要求,并确定关键性指标的大致范围; 2、根据品牌、市场占有率、技术优劣、性价比、用户评价等,完善技术指标参数,修订关键性指标。 二、采购调研和论证 (二)论证(购前论证) 1、关键性指标确认,论证该指标确定的必要性,并由专家组确认;; 2、关键性指标经专家组确认后,进一步确定采用何种采购方式; 3、单一来源论证必须满足必要条件。 三、采购方式正确选择 现有采购方式如下: 1 、委托招标 2、校内招标(含邀请招标) 3、竞争性谈判 4、询价采购 5、协议供货 6、单一来源 1 、委托招标 设备预算金额在100万以上的 国家规定必须经过委托招标、公开招标的设备 委托招标——标书制作相当规范,从标书开始上网,公示后20-27天才能开标,有中标结论产生后公示一周无异议才能签定合同,因此项目完成的时间要求和标书的制作要求都比较高。 建议:项目
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