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- 2018-06-28 发布于贵州
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五年级数学下册鸡兔同笼PPT课件之三冀教版
七年级道德与法治下册第二单元感受现代生活第六课人类的翅膀第2框一把双刃剑课件人民版一年级数学上册课件小猫钓鱼一年级数学下册课件十几减几万宁教育的两个翅膀正在展翅上腾必将带动万宁兄弟学校一起 冀教版五年级数学下册 本节课我们主要来学习鸡兔同笼,同学们要在解决“鸡兔同笼”的活动中,学会用列表举例、画图分析、尝试计算等方法解决鸡兔的数量问题。 鸡兔同笼,有20个头,54条腿,鸡兔各多少只? 从有1只鸡开始一个一个地试,把试的结果列成表格。 头/个 鸡/只 兔/只 腿/条 20 1 19 78 20 2 18 76 20 17 3 74 20 4 16 72 … … … … 20 13 7 54 13只鸡,7只兔。 这么多腿,一定是兔子太多了,减少兔子数。 头/个 鸡/只 兔/只 腿/条 20 1 19 78 20 5 15 70 20 10 10 60 还多,兔子数还应减少。 头/个 鸡/只 兔/只 腿/条 20 1 19 78 20 5 15 70 20 10 10 60 20 15 5 50 20 13 7 54 比54少了,兔子数应该在5和10之间。 20 14 6 52 13只鸡,7只兔。 头/个 鸡/只 兔/只 腿/条 20 10 10 60 20 13 7 54 先假设鸡和兔各占一半,再列表。 20 12
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