崇义中学2016－2017学年度上学期高一第二次月考语文试卷及答案.docxVIP

崇义中学2016－2017学年度上学期高一月考二语文试题满分150分时长150分钟卷面—10分时间2016年12月19日第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）阅读下面一篇文章，完成1—3题（每小题3分，共9分）①春秋时代可以称得上是中国文化的“轴心时代”。《诗经》结集，然后进入以《春秋》为代表的历史文化时期，各诸侯普遍拥有城邦“国史”，即所谓“百国春秋”；以史官为核心的哲学家集团开始形成，完成了从神的哲学向人的哲学的转变；一种新的人格——君子人格在此时形成，士人们以特有的礼乐修养实现了君子人格的理想。②“赋诗言志”构成了春秋社会生活的一种独特的文化景观。春秋士人在外交、宗教、教育、政治中普遍地赋诗称志。他们赋诗时点出《诗经》中现成诗篇，叫乐工们演唱，通过诗歌的问答，了解彼此的立场。《左传人》赋诗74首，见于今本《诗经》的59首，其中国风24首、小雅27首、大雅7首、颂诗1首。《国语》记赋诗7首，其中国风2首、小雅4首、逸诗1首。春秋时期从摄职从政的男子到闺阁中的妇女，从中原各国到被认为异族的荆蛮、姜戎都练就出触景赋诗脱口而出的本领。诗构成了春秋士大夫全面的社会生活。因而顾炎武在《日知录·周末风俗》里讲“春秋时犹宴会赋诗，而七国则绝不闻矣”。③“歌诗必类”是春秋赋诗的思想原则。孔颖达说：“歌诗各取恩好之义类。”因此，春秋赋诗即使心有逆忤，也尽量通过赋诗的艺术氛围造成一种平和的气氛