北师大版七年级上期角的较课件.pptVIP

授课人: 杨春梅 复习回顾 一.角的定义 二.角的四种表示方法 具有公共端点的两条射线组成的平面图形叫做角. B A C 如何比较两个角的大小呢？ 探究1 : 一. 度量法： 1、对“中”—角的顶点对量角器的中心 3、读数—读出角的另一边所对的度数 2、重合—角的一边与量角器的零线重合 O C A D O A 450 300 ∠AOC ∠AOD 二. 叠合法 1. 将两个角的顶点及一边重合 2. 两个角的另一边落在重合一边的同侧 3.由两个角的另一边的位置确定两个角的大小 ∠AOC ＞ ∠AOD D O C A ∠DOC =∠AOC － ∠AOD O A C D =450 － 300 = 150 延伸 : ∠AOC可以由哪两个角之和表示呢？ D O B C A ∠ AOC = ( ) + ( ) = ( ) － ( ) ∠ BOC =( ) － ( 　 　) 　　　 = ( ) －( ) ∠ AOB ∠ BOC ∠ AOD ∠ COD ∠ COD ∠ BOD ∠ AOC ∠ AOB 【例 1 】 看图，填空 折一折 在纸上画一个，并剪下，将它对折使其两边重合，折痕与角两边所成的两个角的大小关系怎样？ 探索3 想一想：怎样用量角器画一个角的平分线？ 从一个角的顶点引出的一条射线，把一个角分成两个相等的角,则这条射线叫这个角的角平分线。 ⌒ 2 ⌒ ⌒ 3 1 O A C B ∵射线OC平分∠AOB ∴∠1= ∵射线OC平分∠AOB ∴∠2= 2 = 2 ∵射线OC平分∠AOB ∴∠1= ∠3 ∠3 ∠3 ∠1 (1)如图，∠AOC＝30°，OC平分∠ABC.求∠BOC的度数. 练习：（要求使用∵、∴符号写出推理过程） 解：∵射线OC平分∠AOB ∴∠BOC= ∠AOC=300 (2)如图，∠AOB＝70°，OC平分∠ABC.求∠BOC的度数. 练习：（要求使用∵、∴符号写出推理过程） (3)如图，∠BOC＝40°，OC平分∠ABC.求∠AOB的度数. 练习：（要求使用∵、∴符号写出推理过程） A O B E C F 例2、如图，O是AB上一点，OE平分∠BOC, OF平分∠AOC，那么∠EOF是多少度? 解： ∵ OE平分 ∠ AOC，OF平分 ∠COB ∴∠EOF=∠EOC+∠COF = ∠AOC+ ∠COB = （∠AOC+∠COB) =90° ∴∠EOC= ∠AOC, ∠COF= ∠COB ∵∠AOC+∠COB =∠AOB =180° A O B E C F A B C D E O 变式：已知OB是∠AOC的平分线, OD是 ∠COE的平分线, 如果 ∠AOE=1300, 那么∠BOD是多少度? 本节课有什么收获？ 1.比较角的大小的方法 1.度量法 2.重叠法 2.能根据图形表示角的和差 3.角平分线的定义和运用 用一副三角尺，你还画哪些度数的角？试一试！ D O C ∠ABC=750 ∠DOC=150 A B C 450 300 E ∠AEC=1350 趣味三角板 拓展 A B C A C O ∠ABC=1050 ∠AOC=1200 ∠EFG=1500 E G F 趣味三角板