六年级下科学教案《寻找遗传与变异的秘密》课件2苏教版(三起).pptVIP

六年级下科学教案《寻找遗传与变异的秘密》课件2苏教版(三起).ppt

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六年级下科学教案《寻找遗传与变异的秘密》课件2苏教版(三起)

我们已经学习了生物的遗传和变异现象,究竟是什么原因让后代长得像父母,又稍有不同?是什么携带着父母的形态特征从上一代到下一代?科学家们为了解释这些问题,花费了很大的精力。今天,让我们一起来探索遗传和变异的秘密吧! 孟德尔(1822——1884),现代遗传学之父。出生于捷克的一个农民家庭,从小就在家里帮助父亲种果树。后来在一所中学中教学14年,在此期间他完成了著名的豌豆实验。 孟 德 尔 孟德尔的研究与发现 孟德尔(1822——1884),现代遗传学之父。孟德尔在他管理的花园里种植了数百株豌豆。他发现在自然状态下,这些豌豆有着不同的形态特征。有的长得高,有的长得矮;有的花是紫色的,有的花是白色的……通过进一步观察,他还发现这些豌豆的后代形态特征大多和它们的上代相似。孟德尔很想揭开这个秘密。当他用同一种颜色花的豌豆进行人工授粉后,发现豌豆花的颜色始终是同一的;但当他用两种不同颜色花的豌豆进行人工授粉后,在第一代中,所有用紫花和白花配种的豌豆花都是紫色的,而在第二代中,既有紫色花,也有白色花。 孟德尔在他的实验中求的是遗传还是变异? 答案: 孟德尔的研究理论只解释了生物间的遗传现象,并没有提到生物自己也可能会产生变异现象。 后续者的研究与发现: 诸如有些动物其父母皮毛都是褐色的,但它们的孩子却是白色皮毛这样的现象。后来的科学家对此展开了更深入的研究,他们认为,除了因父母的结合会出现变异外,生物体自身也可能产生变异。有些变异对生物是有害的,有些变异对生物是有益的,还有一些变异既无害也无益。我国有一位水稻专家,他解决了世界农业科研难题,他就是我国著名的水稻专家袁隆平。 袁隆平,我国著名的水稻 专家。有一次,他在稻田 里偶然发现了一株谷大粒 多 、子粒饱满的野生水稻, 他把这些稻穗采集回来, 并进行了杂交试验。经过多年的选育,他培育出了杂交水稻新品种,使粮食产量大幅度提高,解决了世界农业科研难题。2001年2月,他荣获首届 “国家最高科学技术奖。 了解最新改良新品种: 用人工的方法也可以使遗传物质发生变异,如用x射线照射种子。科研人员正是利用人工变异培育出的许多优良品种。 新型草莓 无籽西瓜 太空椒 瘦肉型猪 这些食物跟我们平时吃的品种有什么不同?

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