《在旋转的世界舞台上课件》初中思想品德鲁人2001课标版九年级全一册课件_6.pptVIP

《在旋转的世界舞台上课件》初中思想品德鲁人2001课标版九年级全一册课件_6.ppt

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《在旋转的世界舞台上课件》初中思想品德鲁人2001课标版九年级全一册课件_6

第11课 走向世界的中国 第1框 在旋转的世界舞台上;1.了解当今世界发展趋势,知道我国在世界发展中的地位、作用和面临的机遇与挑战,懂得维护世界和平的必要性. 2.培养理解、分析能力及辩证看问题的能力。 3.树立全球观念、增强忧患意识,热爱社会主义祖国,维护世界和平,为中国的和平崛起而奋斗。;; 据2014年7月25日报道,以色列对加沙地带发动的军事行动,到25日已造成超过800名巴勒斯坦人死亡。24日,以色列军队炮击了联合国一个庇护加沙无家可归民众的设施,造成至少15名平民死亡,遭到国际社会广泛谴责。 ;思考:从以上材料中,我们可以感受到什么? ;感悟交流 ---当今时代的主题;贫困的非洲;图一:乌克兰独立广场暴力冲突 图二:以色列战机猛炸加沙准备地面进攻;材料一:20世纪发生的第一次世界大战,参战国有33个,伤亡3000余万人,死亡1000余万人,经济损失达2700多亿美元;第二次世界大战,有67个国家卷入战火,死亡5100多万人,物质损失达4万亿美元。 材料二:目前全世界每天消费低于1.25美元的贫困人口超过17亿。贫困是一个困扰全球的问题,在亚非拉地区尤为突出。;(1)这些图片、材料反映了当今全球存在的什么问题? 影响世界和平与发展的因素有哪些? (2)为什么说和平与发展仍然是当今时代的主题? (3)作为青少年学生,为了世界的永久和平与发展,我们能做些什么? ; 战争给人类带来了太多的不幸和灾难,饱尝战乱之苦的世界各国人民渴望世界持久和平,渴望过上稳定安宁的生活,渴望世界各国共同发展和繁荣,共创人类美好的未来。 世界要和平、人民要合作、国家要发展、社会要进步,是不可阻挡的时代潮流。;交流探究---当今世界的发展趋势; 1.日常生活中我们都能买到哪些国家的产品? 举例说明。 2.你知道中国承担了哪些零部件的加工工作(结 合波音客机生产组成的漫画)?波音777客机的制造过 程反映了什么现象? 3.由以上内容联系当前由美国的次贷危机引发的 全球性的经济危机,我们可以感悟到什么?; 世界经济越来越成为一个不可分割的有机主体,联系正在不断加强亦即经济的全球化。; 当今世界,美国拥有最强大的综合国力,是唯一的超级大国;欧盟已扩大到25国,一个实体性统一的大欧洲已初步成形;日本是世界上仅次于美国的第二大经济科技强国;俄罗斯仍是目前世界上唯一能与美抗衡的军事强国;我国日益强盛,在国际局势中起着举足轻重的作用。; 经济全球化、世界格局多极化是当今世界的发展趋势。它促进了世界的和平、稳定与发展,给广大发展中国家创造了许多新的机遇,也带来了严峻的挑战。世界各国都在积极利用当前国际环境,趋利避害,谋求本国的快速发展。;板块二:国际竞争中的中国 分析--中国在世界上的地位 ;学生思考回答:根据图表及数字分析中国在国际上的地位?;探讨---中国在世界经济、政治中的作用; 2014年3月24日至25日,以“加强核安全、防范核恐怖主义”为主题的第三届核安全峰会在荷兰海牙举行。会议通过的《海牙公报》说,与会领导人在减少高浓铀核材料数量、增强放射性材料安全保障措施、增进国际信息交流和合作三方面达成共识。 国家主席习近平在海牙核安全峰会上发表重要讲话,首次提出中国的核安全观,阐释发展和安全并重、权利和义务并重、自主和协作并重、治标和治本并重四项原则,对深入推进国际核安全合作具有深远意义。 ; 2013年11月29日,国务院总理李克强在塔什干出席上海合作组织成员国总理第十二次会议并发表讲话。中国在国际舞台上树立了负责任大国的形象,国际地位和影响力显著提高。 ; 阅读以上图片和材料后你对中国在国际社会中所发挥的作用是如何认识的?;1.为应对由美国次贷危机引发的金融危机,中国在力所能及的范围内作出了积极的努力,采取了一系列重大举措,如确保国内金融体系稳定、密切同其他国家宏观经济政策的协调和配合等。这表明( ) ①中国是一个负责任的大国; ②没有中国的参与,世界经济将陷入瘫痪; ③中国已成为发达国家; ④中国政府积极应对经济全球化带来的挑战 A.①④ B.①②④ C.①③④ D.②③④;C;3.材料一 2013年国民经济数据显示,全年国内生产总值 568 845 亿元,按可比价格计算,比上年增长7.7%。相比2012年虽继续有所回落,但仍明显快于世界主要国家或地区,对世界经济增长的贡献率继续上升。2013年中国进出口总额为4.16万亿美元,同比增长7.6%;其中出口2.21万亿美元,同比增长7.9%;进口1.95万亿美元,增长7.3%;贸易顺差为2 597.5亿美元,扩大12.8%。全年实际使用外资金额1 1

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