七年级数学上册 2.2 数轴(第1课时)导学案 (新版)青岛版.docVIP

§2.2 数轴 第一课时 1、理解数轴的意义，弄清数轴的三要素，能正确地画出数轴 2、知道有理数与数轴上点的对应关系，能将有理数用数轴上的点表示出来 3、体会数形结合的思想方法，进而初步认识事物之间的联系，提高学习兴趣． 学习重点 1、数轴的画法 2、会用数轴上的点表示有理数，能说出数轴上已知点所表示的数． 学习难点会用数轴上的点表示有理数，能说出数轴上已知点所表示的数． 阅读课本页到页内容，完成下列问题： 1 、 和 叫数轴。 2.下列所画数轴对不对？如果不对，指出错在哪些？ 3.看右图 （1）原点表示什么数？ （2）原点右方表示什么数？原点左方表示什么数？ （3）表示+2的点在什么位置？表示－1的点在什么位置？ （4）如下图，原点向右0.5个单位长度的A点表示 ；原点向左1个单位长度的B点表示 ． 例1 指出数轴上A、B、C、D、E各点分别表示数？ 2 在数轴上画出表示下列各数的点： 例3 画出数轴，并用数轴上的点表示下列各数： 1, -2.5, 0, -4, -50%，3.2 解： （四）导标达学 (一)选择题： 1．在数轴上，原点及原点右边的点所表示的数是 （ ） A、负数 B、非负数 C、非正数 D、正数 2．点A?为数轴上表示－