师德修养日记4篇与师德先进个人事迹材料(范文)合集.docVIP

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  • 2018-06-30 发布于北京
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师德修养日记4篇与师德先进个人事迹材料(范文)合集.doc

师德修养日记4篇与师德先进个人事迹材料(范文)合集

师德修养日记4篇与师德先进个人事迹材料(范文)合集 师德修养日记4篇 师德修养日记4篇 六月,骄阳当空一碧万顷。六月的小城热烈欢腾…..儿童节刚刚过去,那份与孩子们共度节日的欣喜与振奋之情却在心头久久回荡…... 体育场上,雏鹰起飞的身影依稀眼前,是哪位教师给大汗淋漓的学生擦脸、递水、把自己的遮阳帽戴在了学生头上?又是哪位教师,陪着那个胆小的学生跑完全程……课堂上,那位妈妈般慈爱的老师微笑演示耐心讲解,又是哪位教师给生病的学生倒水喂药,梳头爱抚?你看那位教师,路上在大风袭来之时,把学生紧紧抱在怀里……正是这些点滴小事,书写了爱在无声处的诗句篇章。我不停的感动心潮澎湃不能自已,提拙笔赞美人性的圣洁美丽! 这便是师德:“有教无类爱生如一”《论语.卫灵公》记述孔子之言曰:“有教无类”。东汉著名经学家、文学家和教育家马融注云:“言人所在见教,无有种类”。南朝著名经学家和教育家黄侃疏曰:“人乃有贵贱,同宣资教,不可以其种类庶鄙,而不教之也,教之则善,本无类也。”再招生、教育对象上,不分地域不分华夷,不分身份等级、富贵贫贱等等,此即有教无类之义。 有教无类是孔子这位大教育家的教育思想体系中最伟大的思想,在中国古代教育史上乃至世界整个古代教育史上都具有空前的革命意义。在二十一世纪的今天,我们的国家,我们的学校,我们的教师,正是响应了这一伟大的教育思想,所有的孩子都接受教育,所有的教师都爱身边乃

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