小学数学六年级总复习课件四应用题.pptx

一、应用题小学数学中把含有数量关系的实际问题用语言或文字叙述出来，这样所形成的题目叫做应用题。任何一道应用题都由两部分构成。第一部分是己知条件(简称条件)，第二部分是所求问题(简称问题)。一、应用题应用题的条件和问题，组成了应用题的结构。应用题可分为一般应用题与典型应用题。没有特定的解答规律的两步以上运算的应用题，叫做一般应用题。题目中有特殊的数量关系，可以用特定的步骤和方法来解答的应用题，叫做典型应用题。一、应用题没有特定的解答规律的两步以上运算的应用题，叫做一般应用题。最基本的数量关系是：每份数×份数＝总数总数÷份数＝每份数平均除应用题总数÷每份数＝份数包含除应用题一辆拖拉机 小时耕地 公顷，1小时耕地多少公顷？1公顷耕地要多少小时？二、分数（百分数）应用题总体方法一、求分率：谁 是 谁 就用谁÷ 谁分率=比较量÷单位“1”二、求比较量和标准量（单位“1” ）的解题方法：简单说“单位“1”是已知，用乘法；单位“1”是未知，用除法（或方程）；分率对应，直接列式，分率不对应，要先求出对应分率。二、分数（百分数）应用题总体方法一、 “单位“1” ：1.因为分数的概念是把单位“1”平均分成若干份，表示这样的1份或几份的数叫做分数。所以把谁平均分，谁就是单位“1”；2. 找单位“1”的方法 :①“的 ”前面的; ②“是（占、相当于）……的”之间的;③“比……多（或少）