育英小学开展“创先争优”活动的实施方案(系列).docxVIP

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  • 2018-06-26 发布于贵州
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育英小学开展“创先争优”活动的实施方案(系列).docx

育英小学开展“创先争优”活动的实施方案(系列)

育英小学开展“创先争优”活动实施方案(系列) 育英小学开展“创先争优”活动实施方案  为巩固深化学习实践科学发展观活动成果,进一步提高我校教师的生机与活力,保持和发展党的先进性,根据教育党委布置,结合我校实际,经学校党支部研究决定,在全体教职工中深入开展“创先争优”活动。特制定本实施方案。  一、指导思想  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,紧紧围绕“推进教育全面发展、办好人民满意的教育”这一目标,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,推进全市教育事业又好又快发展、和谐发展、科学发展。  二、目标任务  以组织建设坚强有力,师德师风明显好转,管理质量全市一流,教育事业科学发展为目标。  三、活动主要内容  1、结合学校“家长最满意的教师,学生最喜欢的教师”评选,实施教师培养工程,在队伍建设中开展创先争优活动;  2、实施谈心工程,为教职工办实事,有效化解矛盾,融洽干群关系,在思想政治工作中开展创先争优活动;  3、建立党员、教师博客群,开展“书记讲党课、党员示范课”活动,在构建学习型党组织中开展创先争优活动;  4、开展“三联系、三示范”活动,在体现党员先进性上开展创先争优活动;  5、培养师德标兵,在师德师风建设中开展创先争优活动;  6、培养教学教研能手,在教育教学和教育科研中开展创先争优活动;  7、培养育人模范,在学校德育

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