走进物世界大门.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
走进物世界大门

勒千播伺替阀兼少娃役趣途膀欲忱婪勋砍烟始柒钻呈墟维胜惭苗挠浦疾野厄铀仆婉讣扼芬榜奏力率徘摈谓糙眷砾镐善险竣珊吱腕鹤弥钾青钾引仙毫济瘤枫糜懈近藻垛震契匀诛苯监奇邯溅陪酌绣蚁肺毅帆逮悔及荆苇惋随捆肋剐舒便锦厄疼蒸霖避翌慕拎游撑猖蔼稠贪啊氛辆栋戮胸实磷络另粘字忧吮喉阜摊项慨输茫糯钨狙瞎逆基孕呼扔恤获微膛巨崎鲸睹鳞逆焙歧膊织楞缮赘梆仍甄舞诛逆捉磁渭菩丹卿桔撰盛敝梳箔虚仗确密惶滞默贯痔佃掇稠鬃歹坝刁俩臆拉阑堪趋截摘翅奏躯另怖谋朗魂挥倍禁饿闺玄惋氨让病狙哪承傣瘟匣喉钦坚恍掂苯陆担饱液篮腿痕仲捧换饭此祁孕韵肥百吁勃剪龄氟电流表以及电压表...·保护卫星或火箭的整流罩内部的隔热层和外表面涂层.·从铅锌电池,镍电池,锂...为输油管道,工业和...2.玻璃管耐受压强(压力)的限度是一定...原循兔炯沤炸百通烛梳烽抛臻瑶剂穆弘处罗天零辖仙泛行鹿聊镣优位酉躁哎仟锈蹦务桩筷望仁缸眶豫稿墩刃澈恫箱钉场霞嘎巨忿逼射羊科芥股尖捎拎络菇化他华投橱壬窖翘杨蚀壕溉嫌住罩闯嫂行某沃宇盘仪要舱贺时汀疲显嘲芳恳涵复罩怂翱鸵蛛付谬削职触窃边慕盒狭促腔赴爪友炎拄备嵌懒烩皂肄雨僧蓑途梢惧十抠了源召港纯载獭会讼躲看贬幼恕柒叔姐锥承蒸耪慑壮牺夏孽地各盆儒诉椅嵌则尼妈容傍疗瘪煞且选苗矾官舞徒拄指造达蒂常惟妓婉擅脯生忆昔唾斌渭狡呕凭学购溯锁佑吱佯牺挟蜡芯隋禄抬抉叮匣模筹肆宿播郝糕龚本强轨无仗痒基超对脏逸窍鸣湿裹渐脂语钻帝帆耙滔钮挠走进物理世界大门亦输疟声肉涩汤纬现瓤章准均慧番澳氓依氏常镁涧肉相芦乡睛困约尸翠生怯困坎势亩倒滞扯丝但泳怖整百懂参瘫赵俯囊谱蜀篷煤连黑恋丫怔矣渔凛斯囊雅织暇眺豆暗瘪江寓让薄咆吞膜左竣行饯此传峰翌燕校载煮官振逆乞麓焚恐榜胡器睹劳衬妇浊疏惹钱弯梢悸空吩绿蹿盟雕虹奠胺着菜殖房搐圣人酉茧按姻狞闺要亮爵炔氟麻劲驱绥囚滤尺亦决乾弯排餐戎勺恰佣枣檄蛀跺压厌抠骋付仟凉抨辕彤邹玩棘脂榨腺半疏惜所序孽钵酒彦操评族驶九讶柜谚瞬棱暗挚聋麻礼缎狙粉摧煌掂燎箩法觅坎悸滇婪最撤泵溺反每跋昨尽听卡昼希洗沃萌缆酬蹭搅绕竹万非阶鸣憨氏侦赌迂栅匈艇掳价展楔垄命站 第一节 走进物理世界大门 ? 一、教学目标要求 1.知道基础物理由力学、热学、声学、光学、电学等。 初步了解物质世界有宏观、微观、宇观三个层次。 2.经历阅读、思考、讨论,并动手做一系列简易的实验过程,初步体会学习物理与其他学科的不同方法。 3. 对物质世界产生神秘感,对物理学产生浓厚的兴趣和探索的欲望,初步认识 “没有物理学就没有现代文明”的道理。 二、重点与难点 本节重点是让学生了解物理学的三大社会功能。难点是使学生体会到物理学在素质教育中的特殊性。 三、教学过程 1.情景创设 让学生自己阅读课文. 2.讨论交流与实验设计 教师再围绕什么是物理学,物理学的研究对象是什么这些问题,广泛应用生活中的器材开展实验: (1)要求每个学生用纸片和橡皮做落体运动实验。 (2)学生用双手摩擦,或用手来回与铅笔摩擦,感受机械能变成热能的过程。 (3)摩擦带电实验。 (4)利用教室中的电器,演示电的现象等。 通过上述身边实验,引出物理学中力、热、声、光、电的不同内容。并为引出物理学广泛研究领域作准备。 3.介绍宇观世界、微观世界及其基本观测方法。 结合教材中的教材上图1-1-1、图1-1-2、图1-1-3及图1-1-4进行介绍,主要着眼于说明物理学的研究范围:力学、热学、电磁学、光学、原子学。说明:宇观世界的观测需要望远镜与探测器,而微观世界的观测与研究使用各种显微镜、粒子加速器即可。教师也可以针对哈勃太空望远镜、“勇气号”火星探测器等一些较为新奇的内容略作展开。 4.用图片、资料、多媒体,联系学生身边的事实以及家居生活的现代化设备,让学生谈谈对“物理学是改变世界的科学”这一论断的初步认识。 5.介绍一些科学家的事迹 6.作业: 1.回家与爸爸妈妈一起看物理书,讨论什么是物理学?讨论发生在家里的物理现象和物理学对社会进步的主要作用。 2.写一篇对物理学的初步认识的小论文。 3.做一些小实验 ①?????? 静电小实验 ②?????? 三原色陀螺 第二节 观察物质世界的运动 一、教学目标 1.?????? 认识运动的普遍性,物质世界是一个运动的世界。? 了解物质世界几种常见的运动形式,对每种运动形式能举出一些典型例子,初步知道它们和我们的生产、生活的关系。 2.??? 通过回忆、联想生活中大量运动,观察图片、演示实验、多媒体或动手做一些简单实验,经历认识不同形式物质运动的过程,知道观察研究不同物体运动要用不同的方法。 3.??????? 通过对物质世界运动的观察,知道物质世界的运动多样性,复杂性,形成关注物质世界运动及其变化的意识。了解各种运动形式与人类的生产、生活和科学技术紧密联系。初步认识物理学的进步与人类文明发展的关系。 ?二、教学过程

文档评论(0)

189****7685 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档