在“三进三讲一排查”活动启动会上_的讲话.docxVIP

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在“三进三讲一排查”活动启动会上_的讲话

在“三进三讲一排查”活动启动会上的讲话 (XX年11月24日)  同志们:  根据县委的部署和安排,“三进三讲一排查”活动从今年11月中旬开始动员到明年1月中旬基本完成,为了抓好这项工作,县委决定成立宣讲排查工作组,***乡工作组成员由武装部、党校、农机局、粮食局、移动公司等单位抽调的人员组成。工作组主要联系***乡所属的11个村。这几天我们与***乡的有关领导,尤其是与*书记多次交换了意见,听取了***乡的情况介绍,我们感到,***乡党委对开展“三进三讲一排查”活动高度重视,做了大量前期准备工作,为“三进三讲一排查”活动的顺利开展奠定了良好基础。下面,我代表宣讲排查工作组,就搞好这次活动,讲几点意见。  一、认真学习贯彻县委安排精神,牢牢把握”三进三讲一排查”活动的正确方向  (一)在指导思想上。一要高举一面旗帜,就是高举中国特色社会主义伟大旗帜;二要把握一个总要求,就是“思想观念大解放、干部作风大转变、人民群众得实惠、科学发展上水平”;三要突出一个主题,就是科学发展,这也是“十二五”规划的主题;四要抓住一个重点,就是提高农民素质和致富能力为重点。  (二)在目标要求上。以科学发展观为指导,围绕市上精心打造“中国薯都”“中国药都”和县上建设特色经济强县的奋斗目标,在深入实施生态立县、产业富县、工业强县、商旅活县、文化兴县战略,着力打造全省最大的农畜产品生产供应基地和建设特色优势农产品生产加工上做,努力把***乡各级党组织建设成为贯彻落实科学发展的坚强堡垒,带领群众致富奔小康的坚强堡垒,努力把干部队伍建设成为贯彻落实科学发展的骨干力量,从而促进***乡又好又快地科学发展。  (三)在工作内容上。坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、全面教育为主原则,以县委宣传部、党校编印的《临洮县“三进三讲一排查”活动学习宣传资料汇编》和《给全县农民的一封信》为基础,紧密结合***乡经济社会发展实际,重点宣讲好“十二五”规划、党的惠民政策、法律法规、发展思路、洋芋产业、畜牧养殖、生态建设、出外务工等知识以及着力排查需要解决的突出问题与矛盾纠纷,把群众路线贯穿始终。  (四)在解决重点问题上。县委明确提出了深入”三进三讲一排查”活动要与“解放思想、改进作风、推动科学发展”大讨论相结合;要与党员“冬训”大讨论相结合;要与村级组织换届选举工作相结合;要与解决群众关心的热点难点问题相结合;要与整顿干部作风相结合;要与倡导文明新风相结合;要与推动当前工作相结合,这就要按照科学发展观的要求,从实际出发,什么问题突出就着力解决什么问题,尽力而为、量力而行,防止抓不住重点,找不准问题,影响活动效果。  二、增强责任感和使命感,牢牢把握”三进三讲一排查”活动的主动性  要深刻认识搞好”三进三讲一排查”活动对***乡又好又快发展的重要性和紧迫性,以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风,推动***乡的科学发展。工作中要着重把握好以下三点:  (一)要在搞好理论武装上下功夫。开展好这次”三进三讲一排查”活动,深入学习、提高认识是基础。”三进三讲一排查”活动中,要大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风,组织广大党员干部认真学习党的十七大及十七届五中全会精神,学习理解县委县政府的发展思路,镇、村、社干部要带头学习,进一步全面理解科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求,努力掌握科学发展观所体现的基本立场、观点和方法,切实增强贯彻落实科学发展观、走科学发展道路的自觉性和坚定性。  (二)要在解决突出问题上下功夫。”三进三讲一排查”活动一定着眼于解决问题,把查找和解决问题贯穿活动的始终,要坚持边干边改,边查边改,尤其是对影响安定团结、经济发展、社会和谐的矛盾问题要做到清楚明了。要分清轻重缓急和难易程度,明确解决问题的工作目标、方式方法和时限要求,责任到人,选准突破口和切入点,集中精力,整合资源,狠抓落实,使大家切实感受到”三进三讲一排查”活动带来的新变化、新气象。  (三)要在创新工作方法上下功夫。从”三进三讲一排查”活动一开始,就要高度重视工作的方式方法问题。要让身边的事教育身边的人,让村里头的种养销能人现身说法、典型引领。要对查找问题,台账梳理。要从解决发展问题,从单纯帮资金到出致富点子。要建立信息收集机制,进村工作组要按周定期上报信息,对重大事项及时上报,以便汇总。  三、采取有力措施,确保”三进三讲一排查”活动真正取得实效  (一)精心组织,深入调研,在工作落实上求突破  要在加强组织领导,凝聚强大合力基础上,到村工作组三人一组,工作到人,责任到人。要做好活动前调研,明确宣讲排查工作重点。要通过座谈讨论、问卷调查、征询意见、明查暗访、展板宣传等形式,广泛征求意见、建议,在全乡上下形成协调抓工作的网络,保证”三进三讲一排查”活动扎实有序推进。  (二)立足

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