直棱柱和正棱锥直观图画法培训教材曹新田.pptVIP

* 江北中学曹新田 1、掌握棱锥定义及其有关概念、 表示方法； 2、熟练掌握棱锥性质； 3、熟练掌握正棱锥定义及其性质; 4、正确应用棱锥的概念及性质。 复 习 棱锥的定义 有一个面是多边形，其余各面是一个有公共顶点的三角形，由这些面所围成的几何体叫做棱锥． 棱锥的有关概念、表示方法、分类 正棱锥的性质 （1）各侧棱相等,各侧面都是全等的等腰三角形 （2）棱锥的高、斜高、斜高在底面内的射影组成一个直角三角形；棱锥的高、侧棱、侧棱在底面内的射影也组成一个直角三角形 正棱锥:如果一个棱锥的底面是正多边形，并且顶点在底面内的射影是底面的中心，这样的棱锥叫做正棱锥． 棱锥的性质 如果棱锥被平行于底面的平面所截，那么截面和底面相似，并且它们面积的比等于截得的棱锥的高和已知棱锥的高的平方比． 问题提出： 如图是正方体的直观图 如何把立体图形画在纸上？ 实质：把本来不完全在同一平面内的点的集合，用同一平面内的点来表示. 复习回顾 ①斜二测画法规则 ②直棱柱直观图画法：先作水平放置的多边形直观图，再画一条与X轴垂直的Z轴，把平行于Z轴的线段保持长度与平行性不变. (以正六棱柱为例) 斜二测画法规则： (1)在已知图形中取互相垂直的x轴和y轴，两轴交于点O.画直观图时，把它们画成对应的x1轴和y1轴，两轴交于点O1，使∠x1O1y1=450,它们确定的平面表示水平面。 (2) 1、在已知图形中平行于x轴或y轴的线段，在直观图中分别画成平行x1轴或y1轴的线段。 2、在已知图形中平行于x轴的线段，在直观图中保持原来长度不变；平行于y轴的线段，长度为原来的一半。 (3)画一个与x轴、y轴都垂直的z轴，在直观图中平行于z轴的线段的平行性和长度都不变。 步骤： 1、画轴； 2、画底面； 3、画侧棱； 4、成图。 例1：正六棱柱的直观图的画法 z ノ y ノ x ノ o ノ 步骤： 1、画轴； 2、画底面； 3、画侧棱； 4、成图。 例1：正六棱柱的直观图的画法 z ノ y ノ x ノ o ノ A C D E F B 步骤： 1、画轴； 2、画底面； 3、画侧棱； 4、成图。 例1：正六棱柱的直观图的画法 z ノ y ノ x ノ o ノ A C D E F B F ノ E ノ A ノ D ノ B ノ C ノ 步骤： 1、画轴； 2、画底面； 3、画侧棱； 4、成图。 例1：正六棱柱的直观图的画法 z ノ y ノ x ノ o ノ A C D E F B F ノ E ノ A ノ D ノ B ノ C ノ 步骤： 1、画轴； 2、画底面； 3、画侧棱； 4、成图。 例1：正六棱柱的直观图的画法 正棱锥的直观图与正棱柱的画法一样，由底面与高来决定，底面图形的画法即平面直观图的画法，高的画法是过底面中心作底面的垂线，其长度即为原棱锥的高，垂线段的另一端点即为正棱锥的顶点 A1 B1 E1 C1 · D1 o1 S 例2:作一个底面边长为5cm，高为11.5cm的正五棱锥直观图。(比例尺1:5) 比例尺:图上和实际距离的比 x y o M A B C D E N A1 B1 · M1 · N1 E1 C1 · D1 y1 x1 o1 y1 x1 A1 B1 E1 C1 · D1 o1 z S A1 B1 E1 C1 · D1 o1 S 例2:作一个底面边长为5cm，高为11.5cm的正五棱锥直观图。(比例尺1:5) 1.棱锥的一个平行于底面的截面把棱锥的高截成1:2，那么这个截面把棱锥的侧面分成两部分的面积比等于　 [　　 ]A．1∶9 B．1∶8 C．1∶4 D．1∶3 2.正三棱锥底面边长为a，侧棱与底面成45°角，求此棱锥的侧面积． 练习: B 3.底面为矩形的四棱锥P-ABCD，PA⊥底面ABCD ，PA＝3cm，AB=4cm，BC＝3cm，求棱锥P-BCD的侧面积． 4.在正方体ABCD－A ’ B’C ’ D’中，已知棱长为 a，求：（1）三棱锥 B’－ABC的体积； （2）这个三棱锥的体积是正方形体积的几分之几； （3）B到平面AB’C的距离. *