走遍天下书为侣精读引领课.pptxVIP

《走遍天下书为侣》《为什么读书》——精读引领课读课文 谈收获 1.默读课文，想一想：课文的1-5自然段主要写了什么? 6.7两个自然段主要写了什么?本文的主要内容是什么?读课文 谈收获独自驾舟旅行,作者为什么以一本书为伴?浏览课文第一部分,从文中标划出相关的句子,写出自己的体会. 你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。这真像与另一个人同船而行。一本书你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。读课文 谈收获 3.“一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地”结合自己读书的感受谈一谈，你喜爱的书是什么呢? 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。 一本你喜爱的书就是__________________,也是__________________________.读课文 谈收获4. “你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。”先自读第二部分，再小组探究，看一看作者是怎样一遍一遍读书的。 首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样