善于向他学习.docVIP

善于向他人学习 授课人：陈新云 教学内容：小学思想品德教材第十册第十五课《善于向他人学习》。 教学目标： 认知： 1、理解善于向他人学习的实际意义。 2、知道人各有所长，各有所短，懂得善于取人之长，补己之短，有利于个人进步。 3、懂得社会发展日新月异，而只有不断学习，不断进取的人才能跟上时代的步伐，才能奏响强者之音。 情感：愿意欣赏别人身上的“闪光点，”并虚心向别人学习。 行为： 1、在日常生活中要善于发现别人的长处，并虚心学习别人的长处，弥补自己的不足。 2、在学习上做到虚心求教，不耻下问，不断进步。 3、在思想上，要善于挖掘别人身上的亮点，并以之来完善自己，陶冶自己的情操，做一名全面发展，情操高尚的优秀生。 教学重点、难点： 理解善于向他人学习的实际意义，懂得善于取人之长，补己之短，有利于个人进步。 教学方法：异步扶放教学法 教具准备：幻灯机、收录机、小黑板 教学时数：一课时 教学过程： （一）、情景入课（导语入课，揭示课题） （二）、目标导向（出示学习目标） 学习课文，理解善于向他人学习的实际意义，知道人各有所长，各有所短，懂得善于取人之长，补己之短，才能使自己不断进步。 （三）异步导学： 1、指导学生学文明理。（扶放结合） （1）、出示思考题。 ①妈妈在影集中，写了哪些同学的什么优点？ ②妈妈为什么要把每个人的优点写在他们的照片下面？她这样做的目的是什么？结果怎样。 ③妈妈