数的运算(青岛版六年级下册数学获奖课件ppt)1.pptVIP

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  • 2018-06-28 发布于贵州
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数的运算(青岛版六年级下册数学获奖课件ppt)1.ppt

数的运算(青岛版六年级下册数学获奖课件ppt)1

六、超市苹果、土豆的价格如下: 苹果:2.95元/千克 土豆:1.38元/千克 李大妈用50元买了12千克苹果,剩下的钱还能买9千克土豆吗?请你估算一下。 12×2.95≈36(元) 50-36=14(元) 1.38×9≈13.8(元)14元 答:可以买9千克土豆。 试一试 1. 三、应用与反思 学校食堂计划购买1500千克大米。 这些大米够吃半个月吗? 只需要近似值 还剩下(还需要购进)多少千克? 需要精确计算 先求半个月需要多少千克大米: 95×(30÷2)=1425(千克) 再求还剩下多少千克: 1500 - 1425=75(千克) 答:还剩下75千克。 (1)如果平均每天吃95千克,这些大米够吃半个月吗?(一个月按30天计算。) (2)如果够了,还剩下多少千克?如果不够,还需要购进多少千克? 估算:95≈100 100×15=1500(千克) 答:够了。 2. 三、应用与反思 一列火车从A城开往B城。如果速度是120千米/时,则4小时可以到达;如果速度是160千米/时,几小时可以到达? 120×4 = 480(千米) 480÷160 = 3(小时) 所求问题是“几小时可以到达?”,需要求出确切的时间,所以要精确计算。这道题可以选择笔算。 答:3 小时到达。 3. 三、应用与反思 大连、烟台两个港口相距87海里。甲、乙两船分别从两个港口同时出发,相向而行,3小时后相遇。乙船每小时行15海里,甲船每小时行多少海里? 87 ÷ 3 - 15 所求问题是“甲船每小时行多少海里?”,需要求出确切的速度,所以要精确计算。这道题可以选择笔算。 = 14(海里) = 29 - 15 答:甲船每小时航行14海里。 4. 三、应用与反思 下面是王阿姨某天卖出报刊情况的记录表。 单价(元) 数量 《都市晚报》 0.50 90份 《京华晨报》 0.30 85份 《电脑世界》 1.85 25份 《城市生活》 5.70 9本 (1)《都市晚报》和《京华晨报》一共卖了多少元? 0.50×90 + 0.30×85 = 70.5(元) = 45 + 25.5 (2)《电脑世界》和《城市生活》哪种卖的钱多?多多少元? 电脑世界:1.85×25 = 46.25(元) 城市生活:5.70×9 = 51.3(元) 51.3-46.25 = 5.05(元) 答:《城市生活》卖的钱多,多卖了5.05元。 答:一共卖了70.5元。 三、应用与反思 5. (1)2012年7月15日,王平的爸爸在银行存了20000元钱,定期一年,年利率是3.25%。到期后应得利息多少元? 利息 = 本金×年利率×时间 20000×3.25%×1 = 650(元) (2)一种上衣原价为120元,现按七折销售,便宜了多少元? 按七折销售就是按现价是原价的70%销售。 120×(1 - 70%)= 36(元) (3)商场12月份销售的女装数量比男装多25%,男装销售了1280件,女装销售了多少件? 1280×(1+25%)=1600(件) 答:到期后应得利息650元。 答:便宜了36元。 答:女装销售了1600件。 体积和容积的意义 长方体和正方体表面积计算实际问题 植物生长素的发现 不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册 体积和容积的意义 长方体和正方体表面积计算实际问题 植物生长素的发现 不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册 体积和容积的意义 长方体和正方体表面积计算实际问题 植物生长素的发现 不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册 体积和容积的意义 长方体和正方体表面积计算实际问题 植物生长素的发现 不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册 体积和容积的意义 长方体和正方体表面积计算实际问题 植物生长素的发现 不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册 体积和容积的意义 长方体和正方体表面积计算实际问题 植物生长素的发现 不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册 体积和容积的意义 长方体和正方体表面积计算实际问题 植物生长素的发现 不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册 体积和容积的意义 长方体和正方体表面积计算实际问题 植物生长素的发现 不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册 体积和容积的意义 长方体和正方体表面积计算实际问题 植物生长素的发现 不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册 体积和容积的意义 长方体和正方体表面积计算实际问题 植物生长素的发现 不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册 体积和容积的意义 长方体和正方体表面积计算实际问题 植物生长素的发现 不

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