九探索乐园课件小学数学冀教2011课标版五年级上册课件_4.pptVIP

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  • 2018-06-28 发布于贵州
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九探索乐园课件小学数学冀教2011课标版五年级上册课件_4.ppt

九探索乐园课件小学数学冀教2011课标版五年级上册课件_4

西营中心小学 苏会涛 一、(1)鸡兔同笼,共有2个头,共有6条腿。几只鸡?几只兔? 一只鸡,一只兔。 (2)鸡兔同笼,共有3个头,共有8条腿。几只鸡?几只兔? 两只鸡,一只兔。 鸡兔同笼,有22个头,70条腿,鸡兔各多少只? 列表法: 鸡的只数 22 21 兔的只数 0 1 共有腿数 44 46 鸡的只数 22 21 20 19 18 … 4 3 2 1 0 兔的只数 0 1 2 3 4 … 18 19 20 21 22 共有腿数 44 46 48 50 52 … 80 82 84 86 88 用假设法解答,比较简单。 假设这22只都是鸡。 1、按22只鸡计算,腿的数量是: 2、比鸡和兔的实际腿数少: 3、因为每只兔子少算了2条腿,所以可以算出兔子的只数: 4、鸡的只数: 22 ×2=44(条) 70 -44=26 (条) 26÷2=13(只) 22-13=9(只) 假设这22只都是兔子,怎样算?自己试着解答。 假设这22只都是兔。 1、按22只兔计算,腿的数量是: 22 ×4=88(条) 2、比鸡和兔的实际腿数多: 88-70=18 (条) 3、因为每只鸡多算了2条腿,所以可以算出 鸡的只数: 18÷2=9(只) 4、兔的只数: 22-9=13(只) 列方程 通过得

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