华师大版八年级数学下册《16.2 分式的加减（二）》教案.docVIP

课题 课 型 新授课 设 计 人 总 节 时 6 教学 目标 知识目标：能进行分式的加、减、乘、除、乘方的混合运算． 能力目标：通过师生活动、学生自我探究，让学生充分参与到数学学习的过程中来， 掌握分式混合运算。 情感目标：让学生在整体思考中开阔视野，养成良好品德，渗透化归对立统一的辩证观点． 重点 会用分式的运算法则进行加、减、乘、除及乘方混合运算. 难点 灵活运用法则进行分式的混合运算 . 教 学 过 程 差 异 个 性 设 计 资源 【创设情境】 异分母分式如何相加减？ 分式的乘除法法则如何叙述？ 先化简，再求值：其中x=3 【实践应用】 例3 计算：（1） （2） 注：先乘方，再乘除，最后加减，有括号先做括号内． 解：原式= 先化简，然后从不等式组 -x-2≤3,的解集中，选取一个你认为符合 题意的x值代入求值。 2x＜12 【检测反馈】 计算：（1）； （2） （3）； （4） （5）； （6） （7）； （8） （9） 2.先化简，再求值：，其中 【交流反思】 通过本节课的学习，你有哪些收获？ 【课后作业】 学生口答