“我的学习·我的价值观”学习的心得.docxVIP

“我的学习·我的价值观”学习心得 　作为一名大学生，作为“两个一百年”奋斗目标实现的参与者与见证者，我们行走在社会主义道路上。未来我们将从事不同的工作，拥有不同的人生，也会在不同的青春舞台上激彩飞扬，但我们拥有同样的一个身份——青年马克思主义者，就如同深深的渗入我们血脉之中的中华文化，我们自儿时便琅琅上口的儒家经典，“己所不欲勿施于人”、“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”、“天下兴亡，匹夫有责”、“言必信，行必果”…… 　我们有着共同的信仰和价值观，擎着承自前人的火把，站在伟大思想的肩膀上，在党中央集体的领导下，踏着坚定一致的步伐，从四面八方向着社会主义理想前进。这就是我们的圣地，以万分虔诚的热情所信仰的圣地，它存在于我们的信念之中，描绘着我们的道德准则，渗透着我们的价值观，它不以具体的面貌存在着，只是源源不断的散发光和热，为我们处于困境中的身心带来能量。 　我看见考古系的学生们，在简陋的条件下，被日光晒黑了容颜，被风霜磨砺了意志。他们在庞大的挖掘工作中，立足于每一个探方，探索着每一寸的土地，不浮夸，不躁动，诠释了“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细”的真谛。 　我看见华中农业大学的志愿者们，深入西部，深入社区，深入灾后现场，以对山区贫苦学生的满怀期盼，以对孤残青年的陪伴关怀，以对灾后地区的援助之手，将自己与社会紧密相联。他们以需要帮助的人的喜乐为自己的喜乐，以需要帮助的人的忧愁为自己的忧愁，量力而行，尽力而为，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”于他们来说，从来不是空话。 　我看见河北保定学院支教的毕业生们，扎根在中国贫瘠之地，以别样的汗水浇灌青春之花。尽管他们之中，有人已离世，有人青春已不再，但我相信，他们培育的新生的希望将会由新生的力量继承发扬。他们有的选择做老师，有的选择将专业与当地的实际结合带动当地的发展，而他们之后，将会有更多的人共同努力开创一个繁华的西部。 　他们有理想、有追求、有担当、有作为、有品质、有修养。不仅仅是他们，还有许许多多的大学生，他们可能是我们身边的朋友、同学以及不相识的陌生人，他们都拥有相同的品质。“六有”不应只是个人的荣誉称号，它应该是我们每一个大学生都应具备的品质。 　我们所看见的不应仅仅是眼前的情景，更应是未来的，全面的。习总书记曾说，“我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。”我们所见的是一个古老而生机蓬勃的大国振兴之路，我们对未来葆有自信。 　 　作为一名大学生，作为“两个一百年”奋斗目标实现的参与者与见证者，我们行走在社会主义道路上。未来我们将从事不同的工作，拥有不同的人生，也会在不同的青春舞台上激彩飞扬，但我们拥有同样的一个身份——青年马克思主义者，就如同深深的渗入我们血脉之中的中华文化，我们自儿时便琅琅上口的儒家经典，“己所不欲勿施于人”、“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”、“天下兴亡，匹夫有责”、“言必信，行必果”…… 　我们有着共同的信仰和价值观，擎着承自前人的火把，站在伟大思想的肩膀上，在党中央集体的领导下，踏着坚定一致的步伐，从四面八方向着社会主义理想前进。这就是我们的圣地，以万分虔诚的热情所信仰的圣地，它存在于我们的信念之中，描绘着我们的道德准则，渗透着我们的价值观，它不以具体的面貌存在着，只是源源不断的散发光和热，为我们处于困境中的身心带来能量。 　我看见考古系的学生们，在简陋的条件下，被日光晒黑了容颜，被风霜磨砺了意志。他们在庞大的挖掘工作中，立足于每一个探方，探索着每一寸的土地，不浮夸，不躁动，诠释了“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细”的真谛。 　我看见华中农业大学的志愿者们，深入西部，深入社区，深入灾后现场，以对山区贫苦学生的满怀期盼，以对孤残青年的陪伴关怀，以对灾后地区的援助之手，将自己与社会紧密相联。他们以需要帮助的人的喜乐为自己的喜乐，以需要帮助的人的忧愁为自己的忧愁，量力而行，尽力而为，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”于他们来说，从来不是空话。 　我看见河北保定学院支教的毕业生们，扎根在中国贫瘠之地，以别样的汗水浇灌青春之花。尽管他们之中，有人已离世，有人青春已不再，但我相信，他们培育的新生的希望将会由新生的力量继承发扬。他们有的选择做老师，有的选择将专业与当地的实际结合带动当地的发展，而他们之后，将会有更多的人共同努力开创一个繁华的西部。 　他们有理想、有追求、有担当、有作为、有品质、有修养。不仅仅是他们，还有许许多多的大学生，他们可能是我们身边的朋友、同学以及不相识的陌生人，他们都拥有相同的品质。“六有”不应只是个人的荣誉称号，它应该是我们每一个大学生都应具备的品质。 　我们所看见的不应仅仅是眼前的情景，更应是未来的，全面的。习总书记曾说，“我们比历史上任何时期都更