第五部分 申论.docVIP

申论 第一部分 基础知识 社会问题的四大要素：现象或问题、影响、原因、对策。 勾画有效信息的三大主线： 新闻媒体的报道、调查显示、政府文件、法律规定； 有助于揭示社会问题的四大要素，其中政府文件、法律规定尤其有助于揭示对策。 相关人士看法； 专家、学者的看法只具有参考性，不具有权威性。出现名字的是准确的。申论中领导人的讲话一定是对的。 相关方面的做法； 正确的做法有利于揭示对策；错误的做法有利于提示原因。面临的不良状况有利于揭示存在的具体问题。 分析原因的角度 分析宏观问题的角度：政治、经济、文化、社会、生态。 分析微观问题的角度：思想、利益、素质、制度、技术。 五大维度： 制度体制机制法律法规层面。 监管执行层面。 观念层面。 技术层面。 财政投入层面 第二部分 阅读 采用“三遍四步法”，合理分配时间，一般用30-40分钟将材料阅读三遍，完成勾画关键词或关键句、总结段落大意、分门别类、概括主要内容这四个步骤。 阅读第一遍：精读全部材料，为段落标号，勾画出关键词或关键句，找出材料关键的信息点。 阅读第二遍：略读材料。在初将阅读的基础上，把找出的关键信息进行加工处理，去粗存精，根据题目的要求，按照整体性原则和关联性原则概括每一部分的主要内容。 阅读第三遍：略读材料。在概括段落大意的基础上，全面深入地理解和把握材料，理清材料之间的逻辑关系，对全部材料进行分门别类。最后，在分门别类原基础上，对全文的主要内容进行系统化的概括。 第一步：勾画关键词或关键句 首尾句原则。2、关联词原则。3、观点性原则。4、常见词原则。（根源、危害、教育、体制、领导、法律法规、监督、落实、经验教训等） 第二步：总结段落大意。 遵循整体性原则和关联性原则，快速标注各段基本内容，为下一步分门别类打下基础。 第三步：分门别类 横向原则 常见的横向关系，一般有“并列”、“对立”两种。 并列关系可以概括为：政治原因、经济原因、社会原因、文化原因。 对立关系可以概括为：积极方面和消极方面；正面和负面；成绩和问题等几类。 纵向原则 常见的纵向关系，一般按照提出问题、分析问题、解决问题即特定事实的现状、根源、对策的结构来组织材料。这种形式是申论材料梳理的根本逻辑。 多层次原则 多层次的分门别类，就是突破单纯的横向、纵向关系分类，而是从材料的复杂性出发多层次、多角度分析。 第四步：概括主要内容 1、概括要全面。2、概括要客观准确。3、概括要简明。 第三部分 概括 概括题分为：1、综合式概括；2、单一式概括 一、综合式概括 综合式概括题干要求：概括主要内容、主要信息，或结合给定资料进行缩写、编写摘要、整理汇报材料、整理情况反映或综述。综合式根据需要概括出社会问题的四大要素，具有综合性、立体性特点。 单一式概括 单一式概括的题干要求如下：概括主要问题，概括影响、或意义、或作用、或危害性、或局限性，概括原因、理由或根源，概括方式、或措施、或方针、政策或作法。单一式概括仅需要概括出相关要素，具有单一性、平面性特点。 注意点： 错误做法有助于提示原因，面临的不良状况有利于提示存在的具体问题。 概括题是对材料直接性客观性的描述，所有答案直接来自材料，而分析原因、提出对策、文章写作是对材料间接性、主观性演绎。除了直接表述，还可以进行原因对策转换和自己的认识。 对材料中的单独案例、数据、宏观理论，需要提炼出它所体现的深层次的社会问题。位于材料前面的，往往没有实质性作用，只是作为引子引出特定事实，而位于中后部的往往有助于揭示社会问题的相关要素。 三、综合式概括语言表达结构： 第一句：主要问题 材料反映了（主要涉及、谈到、主要就）…问题（事件、事故） 近年来（近来、近段时间）…事故（问题）频发，具体表现在：… 随着…问题也越来越…受到人们的关注。 第二句：具体表现 这些问题（事件、事故）主要表现在（包括、体现在）… …是这些事件的具体体现。 第三句:主要原因 这些问题说明的（暴露了，反映了，揭示出）… 造成这些问题的原因（关键、症结、因素）在于… 导致（致使、引发）上述问题的主要原因在于… 上述问题主要是由于…造成的。 …是造成这些问题的主要原因。 第四句：影响危害（影响、破坏、危及、损害、扰乱）了… 第五句：应对措施 对此…有关方面采取…以… 针对上述问题，有关部门通过…试图……，但…依然严峻。 政府部门正积极通过…，控制…。 第六句：相关人士看法 有关人士批出…是解决问题的关键 …专家指出，以…为突破口，抓往…扩大…是有关部门面临的重要内容。 写作模式： 第一部分：该材料反映了 …问题，这个问题主要表现在…，这个问题造成了…影响。 第二部分：主要是以下原因导致了这些问题的发生…/出现这些问题的原因如下…。 第三部分：党和政府/相关部门采取了什么样的措施来解决这个问题。 第四部分：妥善