人教版《道德与法治》七年级上册第四单元第十课第一课时_感受生命的意义.pptVIP

;学习目标： 1、认识到人为什么活着。 2、领悟怎样的人生才是值得的一生。 3、掌握生命的意义，创造有意义的一生。 ;一、创设情境 ，激情导入; 二、学案引导 自主学习;三、聚焦主题 合作探究;活动一：议一议;归纳：;探究二：发现生命的意义;;; 归纳小结：生命的意义需要自己发现和创造。感受生命的意义，明晰生命的价值，过好自己的一生。;●总结梳理整合提高 1.你还有什么疑惑？ 2.知识总结 通过本节课的学习，我们知道了生命的意义各有不同，生命的意义需要自己去发掘和创造。;随堂达标案 ●当堂检测反馈矫正 请完成学生用书“当堂练习”部分。 课后评价案 ●课后作业测评 学习至此：请完成学生用书“课后作业”部分。