右昌中96学年度学习领域课程计画.docVIP

右昌國中96學年度學習領域課程計畫 領域：自然與生活科技 年級：三年級上學期 時數：4節/週 理化 週別 日期 單元活動主題 單元學習目標 相對應 能力指標 六大議題 節數 評量方法 1 8/30 | 8/31 第一章：運動-空間中位置的變化 ?1-1路徑、路徑長與位移(2) 1.了解位置的意義。 2.了解路徑長的意義。 3.了解位移的意義。 4.知道路徑長與位移的不同。 1-4-2-3、1-4-4-4、2-4-1-1、4-4-1-1。 資訊教育 5-4- 2 討論 口語評量 活動進行 2 9/03 | 9/09 第一章：運動-空間中位置的變化 ?1-2速率與速度(2) 1.了解平均速率是單位時間所行進的路徑長，與所經過時間的比值。 2.了解平均速度是物體位置的變化量，與所經過時間的比值。 3.知道速率或速度的單位。 4.會作位置-時間與速度-時間關係圖。 5.了解速度-時間關係圖中，關係線下面積即為物體在該時間內的位移。 1-4-3-2、1-4-4-3、3-4-0-2、7-4-0-1。 資訊教育 5-4-2。 2 討論 口語評量 活動進行 3 9/10 | 9/16 第一章：直線運動 ?1-3速度的變化與加速度(2) 1.了解等速度運動的意義。 2.了解加速度運動的意義及單位。 3.了解加速度方向與速度方向相同時，物體為加速度運動。 4.了解加速度方向與速度方向相反時，物體為減速度運動。 3-4-0-1、5-4-1-3 資訊教育 5-4-2。 2 討論 口語評量 活動進行 4 9/17 | 9/23 第一章：直線運動 ?1-4等加速度運動-斜面與自由落體(2) 1.了解等加速度的意義。 2.了解斜面運動。 3.了解自由落體運動 4.了解重力加速度的意義及大小。 1-4-1-1、1-4-4-2、1-4-5-4、3-4-0-1、5-4-1-1、6-4-1-1、6-4-2-1、7-4-0-1 資訊教育 5-4-2。 2 討論 口語評量 活動進行 5 9/24 | 9/30 第二章：力與運動 ?2-1運動狀態與慣性定律(2) 1.了解物體受外力作用會引起運動狀態的改變。 2.了解牛頓第一運動定律。 3.能舉生活實例說明牛頓第一運動定律。 1-4-1-1、1-4-3-1、1-4-4-2、2-4-1-1、2-4-6-1、3-4-0-1、7-4-0-1 資訊教育 5-4-2。 2 討論 口語評量 活動進行 6 10/01 | 10/07 第二章：力與運動 ?2-2運動定律(2) 1.了解加速度與力之間的關係。 2.了解加速度與質量之間的關係。 3.了解牛頓第二運動定律。 4.能舉生活實例說明牛頓第二運動定律。 1-4-1-1、1-4-4-2、1-4-5-4、3-4-0-1、5-4-1-1、6-4-1-1、6-4-2-1、7-4-0-1。 資訊教育 5-4-2。 2 討論 口語評量 活動進行 7 10/08 | 10/14 第二章：力與運動 ?2-2運動定律(2) 1.了解加速度與力之間的關係。 2.了解加速度與質量之間的關係。 3.了解牛頓第二運動定律。 4.能舉生活實例說明牛頓第二運動定律。 1-4-1-1、1-4-4-2、1-4-5-4、3-4-0-1、5-4-1-1、6-4-1-1、6-4-2-1、7-4-0-1。 資訊教育 5-4-2。 2 討論 口語評量 活動進行 8 10/15 | 10/21 第一次段考 復習評量 復習評量 復習評量 2 復習評量 9 10/22 | 10/28 第二章：力與運動 ?2-3反作用力、圓周運動與萬有引力(2) 1.了解牛頓第三運動定律。 2.了解圓周運動與向心力的關係。 3.了解萬有引力概念。 1-4-1-1、1-4-4-2、1-4-5-4、2-4-1-1、3-4-0-1、3-4-0-6、5-4-1-1、5-4-1-3、6-4-1-1、6-4-2-1、7-4-0-1。 資訊教育 5-4-2。 2 討論 口語評量 活動進行 10 10/29 | 11/04 第二章：力與運動 ?2-4力的轉動效應-力矩(2) 1.了解力矩的概念。 2.了解槓桿原理。 1-4-1-1、1-4-4-2、1-4-5-4、3-4-0-1、3-4-0-7、6-4-1-1、 資訊教育 5-4-2。 2 討論 口語評量 活動進行 11 11/05 | 11/11 第三章：能量-由功到熱 ?3-1功(1) ?3-2動能與功(1) 1.能說出功的定義。 2.了解力與功之間的關係。 3.了解位移與功之間的關係。 4.知道功的單位及如何計算功的大小。 1-4-1-1、1-4-1-3、1-4-4-2、1-4-4-3、1-4-5-4、2-4-1-1、2-4-6-1、5-4-1-1、6-4-4-1、7-4-0-1。 資訊教育 5-