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  • 2018-06-26 发布于贵州
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在县委第三批先进性教育活动第三次工作会议上_的讲话.docx

在县委第三批先进性教育活动第三次工作会议上_的讲话

在县委第三批先进性教育活动第三次工作会议上的讲话同志们:  今天,县委召开第三批先进性教育活动第三次工作会议,会议的主要任务是:认真贯彻落实中央、省委和市委第三批先进性教育活动有关精神,总结我县第三批先进性教育活动分析评议阶段工作,研究部署整改提高阶段的工作任务,确保我县第三批先进性教育活动取得实实在在的成效,真正成为群众满意工程。下面,我代表县委讲四个问题。  一、分析评议阶段工作的简要回顾  全县第三批先进性教育活动进入分析评议阶段以来,县委严密组织,科学安排,狠抓落实,教育活动取得了阶段性成果。中央先锋网、浙江先锋网、浙江日报等各级媒体都对我县第三批先进性教育活动的做法作了典型报道。概括起来,我县前一阶段先进性教育活动主要有以下四个特点:  (一)征求意见渠道广泛。各级党组织和广大党员充分发扬民主,坚持走群众路线,注重征求意见渠道的广泛性,按照“自己找、群众提、上级点、相互帮”的要求,采取召开党员大会、村民代表会议、上门走访群众、发放征求意见表、设置意见箱、公开征求意见电话、建立群众监督员制度等形式,广泛征求上级党组织和广大农民群众的意见。始丰街道、坦头镇、三合镇等村党支部以民主恳谈会的形式征求意见,深受干部群众欢迎。通过多渠道、多形式征求意见,我县第三批先进性教育活动累计征求到意见建议8000多条,归纳整理出对党员个人、党组织和本单位的意见建议560条,并按要求及时进行了反馈。  (二)谈心交流体现诚意。在谈心活动中,各级党组织班子成员发挥表率作用,带头作出日程安排,主动与党员群众谈心交流,推动谈心活动深入开展。支委成员之间、党员和党员之间、党员和群众之间普遍进行谈心。谈心活动做到坦诚相见,沟通思想,增进了解,形成共识。特别是平时有隔阂、有误解的同志更主动找对方谈心,多作自我批评,讲真话、讲心里话,解除疙瘩,增进团结。同时,把谈心活动与听取意见结合起来,为召开专题民主生活会打好基础。  (三)党性分析求真求实。广大党员认真对照《党章》、新时期保持共产党员先进性的基本要求,结合征求到的意见,开展对照检查,寻找自身差距,明确努力方向。县纪委、县委组织部、宣传部、县直机关工委党员干部带头撰写党性分析材料,带头查找问题、分析原因,敢亮思想挖根源,深刻剖析找差距,明确方向订措施。村党组织班子成员中有书写能力的党员,也撰写了书面党性分析材料,其他党员则进行口头分析评议。在此基础上,认真召开专题民主生活会,会上每个党员都进行对照检查、自我批评,党员之间进行相互评议。乡镇(街道)党委成员和农村工作指导员纷纷参加所联系村党组织召开的专题民主生活会,履行好引导和指导职能,使民主评议既严肃认真,触动思想,又避免宗族、派性势力的干扰,确保专题民主生活会质量。党支部还召开支委会,根据民主评议的情况、征求到的意见和党员的一贯表现,进行综合评议,提出对每个党员的评议意见,并向党员进行书面反馈。党组织还在一定范围内向党员、群众通报了民主评议党员的情况。赤城街道党委制订农村党员先进性具体标准,与第二阶段的工作方案一起下发到各村党支部,方便农村党员进行对照检查。福溪街道党委开展  “党员常常想”主题实践活动,既丰富了分析评议阶段的内容,又使广大党员有了一面能够自省自警、规范行为的镜子。石梁镇大同办事处先组织各村对外出党员进行评议,再组织外出的党员一起,由办事处按照外出地分组进行评议,将两者的评议结果相结合作为最终的评议结果,此举既让这些党员得到公正的评议,又让党支部和在家的党员对他们有了充分的了解。  (四)边议边改成效初显。各单位继续深化蹲点帮学送温暖主题活动,“入户走访、分类座谈、宣读帮学、解难帮困”,切实为基层党员群众办实事。广大党员切实做到边议边改,真心实意为群众办好事,先进性教育的成效得到进一步拓展。和谐生态村建设如火如荼开展,村级民主决策“五步法”逐步推开,流动党员回归放光彩活动初显成效。据统计,各乡镇、县直属有关单位已解决问题241件,正在解决112件,承诺解决239件,让群众看到实实在在的成效。县委组织部深化“结十门亲、办十件事”活动,组织党员到联系村白鹤镇山头姜、大桥头村困难群众户走访慰问,并帮助协调解决饮水工程、村庄整治、水毁工程修复等资金。县委宣传部从全县抽调30余名文艺骨干组建文艺演出队,春节期间到各村镇、街道巡回演出,送戏下乡,文化下乡,用农民听得懂、听得进的语言,以群众喜闻乐见的形式,营造先进性教育活动的浓厚氛围。福溪街道桥南居党支部成立了  “法律之家”,专门为居民无偿提供法律咨询、法律援助服务。平桥镇庄前村成立“扶贫基金会”,  帮扶困难党员群众。坦头镇溪南村外出党员出资出力完成了苍山倒溪溪南段的水毁工程建设。白鹤镇丁村党员丁荣猫出资35万元,建设村级组织办公场所。  我县第三批先进性教育活动分析评议阶段工作虽然取得了一定

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