河北省故城县高级中学2018届高三历史学期期中试题（含答案）.docVIP

河北省故城县高级中学2018届高三历史上学期期中试题 （考试范围：必修一全册和必修二专题一　 一．选择题（共40小题） 1．周初分封都有隆重的仪式，然后被分封的诸侯率领族人到达封地，建立军事据点，由点到面进行武装拓展，完成对封地的控制，据点叫“国”，国以外的土地叫“野”，“国”中之居民叫“国人”，“野”中之居民叫“野人”下列推断最正确的是（　　） A．“国”在西周发展为封建城市 B．“野”的范围大小决定着诸侯国的地位 C．“国人”多数是贵族的同族人 D．“野人”的主要职责是拱卫京师 2．下表为官方统计的中国古代部分朝代的部分时期官民之比信息。通过分析可以得出的结论是（　　） 时期 西汉 唐高宗时 元成宗时 清康熙前期 全国人口（丁） 5959万 5238万 5816万 2459万 官员 7500人 13465人 22500人 27000人 官民之比 1：7945 1：3927 1：2613 1：911 A．古代官民数量增长成正比B．官员的增加大大提高行政效率 C．人多地少的矛盾日益突出D．专制和集权导致行政成本增加 3．秦汉以来，灾后君主自谴成为一种常见的历史现象。粗略统计，两汉君主灾后下达的自谴诏书计有30余次，而唐代则达到130多次。直至清代康熙时依旧因为天旱而自责不已。君主自谴的主要意图是（　　） A．宣扬“天人感应”理论 B．推动科举制发展 C．加强对臣民的社会教化 D．稳定封建统治秩序 4．如图是西汉初年实行的地方管理制度。这一体制（　　） A．吸取前朝教训，否定了秦的郡县制度 B．吸取前朝教训，有利于加强中央集权 C．主观动机与客观效果一致，巩固了刘姓王朝统治 D．主观动机与客观效果背离，容易造成了地方割据势力 5．北大历史系教授阎步克研究认为：中国古代官制中存在着两类官职，一类承担兵刑钱谷、监察考选等 实际行政职能，即“职能性官职”；另一类则主要用于安排官僚品位高下，属“品位性职类”。秦汉以 后，官职复杂多变，每一细微变化都折射出相关政治变迁。下列有关解读中不正确的是（　　） A．秦汉“以吏治天下”，禄秩等级从属于职位的色彩浓厚 B．魏晋官僚“士族化”，等级品位因素发展到历史新高度 C．唐宋入仕者皆授官阶，说明已基本摆脱魏晋品位的影响 D．明清以职能官职为主，与专制皇权的高度强化紧密相关 6．罗马帝国统治前期，出现了许多伟大的法学家。法学家的学术活动、教学活动以及提供咨询的活动都是自由的，法学家的著作充满了独立和批判精神，富有创造性。这一现象的出现（　　） A．标志着罗马法进入完备阶段B．体现了罗马法理性务实的精神 C．抑制了罗马帝国集权的加强D．成为近代资本主义法制的先声 7．肖雪慧在《古希腊的政治遗产》中指出，雅典人面对平民与贵族之间的剧烈冲突，寻求到一种公平正义的解决方法，使冲突各方愿意接受妥协、愿意达成均势。丹麦学者摩根斯?赫尔曼?汉森则认为：“雅典的民主不只是一套宪法制度和一套机构，而是一种生活方式。”上述材料说明（　　） A．雅典走向民主具有深厚的社会基础 B．雅典人以公平正义来解决各种冲突 C．平民与贵族的矛盾是社会主要矛盾 D．雅典民主表现为宪制和机构确立 8．在罗马帝国时代，希腊式的民主（政治平等、轮番为治等）和个人自由是一种奢侈品，罗马人很少表现出对它的兴趣。这主要因为当时的罗马（　　） A．更崇尚权威和秩序 B．仍然处于奴隶社会 C．大肆对外侵略扩张 D．受希腊文化影响小 9．在雅典，每一个能够实际完全享有参政权利的公民必须要服兵役，保卫自己的城邦，而对当时要靠自备武器和粮食的战士来说，就一定要有购买能力。赫尔俄德曾经说过：“假若没有充足的粮食存结起来，……那么，你就不要参加公民大会，听取法庭诉讼。”其主旨是（　　） A．公民实际享有的民主权利不同B．雅典民主是成年男性公民的民主 C．雅典民主排斥外邦人和奴隶D．雅典公民有护卫城邦的义务 10．有学者说，在美国都铎式的政治制度（都铎王朝是英国封建君主专制黄金时期）和大众参 与融于一个政治制度之中；而在欧洲，权威的合理化和机构的分离却明显的先于政治参与 的扩大。该学者的言论表明了（　　） A．美国民主程度远高于欧洲国家B．欧洲国家政体更能体现民权 C．欧洲国家的代议制度更加健全D．美国民主制度存在矛盾之处 11．美国成为世界上第一个联邦共和制民主国家，很大程度上得益于其特殊的地理环境和发展机遇。经过班内同学小组讨论，形成了不同观点，你认为哪组观点最为科学？（　　） A．甲组：美洲孤立于欧亚大陆先进文明，没有经历封建社会 B．乙组：欧洲先进的工业文明与疆土辽阔的现实需要结合，造就了联邦共和制 C．丙组：与欧洲隔离，免于欧洲干涉，有助于走有自身特色的发展道路 D．丁组：美国独立后的国内政治斗争使然 12．1871年帝国议会议员通过公开的直接