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鲁二下件第四单元
第四单元
手做做看
“考”补充:考虑 考勤
“老”补充:古老 老少
“获”补充:获利
“志”补充:标志
“智”补充:智商
“知”补充:无知
“慧”补充:慧心
“题”补充:题目 题材
“提”补充:提示 提早
“提”补充:提出 提问
“堤”补充:千里之堤
“漫”补充:漫画 浪漫
“慢”补充:慢吞吞 慢性
“朗”补充:明朗 开朗 朗朗
“浪”补充:浪费 浪潮
“锯”补充:锯齿 拉锯
“据”补充:据说 论据
造句:伐木工人正在用电锯把一棵大树锯倒。
“哄”补充:哄抢 哄堂大笑
“洪”补充:洪流 洪亮
“骗”补充:骗取 骗子
“偏”补充:偏僻 偏见
近义词:
奇怪——奇异
例句:我很奇怪他为什么到现在还没来?
例句:海底真是个景色奇异,物产丰富的世界。
哄骗——欺骗
例句:不要用假话哄骗别人。
例句:时间老人最公正无私,谁也欺骗不了他。
快乐评价天地:
将第二题变成:
一( )雨伞 一( )同学 一( )机器
一( )小鱼 一( )风 一( )先生
三、读一读,做一做。
下雨了,天阴了,云低了,太阳躲起来了。
????燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!”
????不一会儿,滴答,滴滴嗒嗒……小雨点落下来了!它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。不一会儿,哗啦,哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起,变成小溪,在地上流淌。它冲干净了石阶,洗干净了操场,那一条条的柏油马路,变得溜光发亮。
我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑,有的手提凉鞋,有的披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭……在雨中,我们上学去。
1.圈出短文中的表示声音的词。
2.短文有_____个自然段,第______节写我们在雨中上学去。
3.根据短文内容填空。
小雨点落下来了!它落在地面上,像___________;它掉在池塘里,逗得_____________________。抬头看天,小雨点连成一条条____________,被风一吹歪歪斜斜,像___________,又像______________。滴答,滴滴嗒嗒哗啦,哗啦哗啦敲小鼓池水笑起朵朵花银线喝醉了酒在跳舞姑姑给冬冬找来一把小阳伞。这把小阳伞可漂亮啦!天蓝色的尼龙伞面,上面印着一只只五颜六色的气球。伞架子亮晶晶的可以照得见人。最好看的是伞柄。伞柄是个戴着气行员帽子的小姑娘的手,小姑娘正朝人笑呢!
1______句写伞面很美。第______句写伞架子很亮。第6句写______。
2文中找出一对近义词。 ( )——( )
3要说明小阳伞的样子。
伞面:________________________________________________
伞架子:_______________________________________________
伞柄:________________________________________________
伞柄上面印着一只只五颜六色的气球亮晶晶的可以照得见人是个戴着气行员帽子的小姑娘的手,小姑娘正朝人笑呢!地球上任何地方都在吸收太阳的热量,但是由于地面每个部位受热的不均匀性,空气的冷暖程度就不一样,于是,暖空气膨胀变轻后上升;冷空气冷却变重后下降,这样冷暖空气便产生流动,形成了风。我又在森林的上方,画上蓝蓝的天空,天空中有朵朵洁白的云。
我还在森林中画上了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的小嘴,很有趣。
画完后,我给图画取了个题目是《 》。
1.这篇短文共有( )个自然段。
2。“我”在白纸上画了( )、( )、( )、( )。
3.请你在文中划出描写颜色的词。你还知道另外描写颜色的词吗?在下面的横线上写一写。
4.你能给这幅画取个名字吗?请写在第5自然段的横线上。
1、5 个2。森林 天空 白云 小鸟3、①绿色 碧绿 蓝蓝 洁白 黄黄 ②金灿灿 绿油油 绿色
4、鸟的天堂
一次有趣的观察
题目文本链接:
大多数植物的
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