《年年有余课件》小学美术浙人美版四年级下册（年1月第1版）_1.pptVIP

根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 吉祥如意 象——祥 五福捧寿 蝠——福 喜上眉梢 梅——眉 连年有余 莲——连 余——鱼 年年有余 木板年画 连 年 有 余 概括 夸张 鱼的基本特征 鱼头 鱼身 鱼鳍 鱼尾 我们是一家瓷器设计公司， 目前接到了大量的外国订单， 他们对中国鱼纹非常感兴趣， 希望能够定制一批印有鱼纹 图案的瓷盘，现向社会征集 一批鱼纹设计方案。 要求：设计美观，富有创意。 棒！ 欣赏 思考： 我准备用几条鱼？怎样摆放？ 要求： 鱼纹的设计做到概括、夸张， 整个鱼盘设计美观，富有 创意,表达出自己的美好 心愿。 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化