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- 2018-06-27 发布于贵州
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教育实习的总结_2
教育实习总结 摘要:3个多月的教育实习工作,给我们留下的是一笔独一无二的精神财富。在这一次的实习中,我们的教育教学工作与班主任工作都得到了一次很好的锻炼,通过真正的小学英语课堂教学,在发现不足的同时,我们也在改进中学习和提升自我。
关键词:教育实习
小学英语教学
班主任工作
XX年2月28日,在带队老师的带领下,作为英语教育师范生的我们,一行4人带着对“人民教师”这一崇高职业的神秘感,怀着兴奋、愉悦的心情,踌躇满志地来到佛山市禅城区南庄中心小学,开始我们为期3个多月的教育实习工作。
我被分在五年级(1)班作实习班主任,并且兼任五年级三个班和二(4)班的实习英语老师。我的专业指导老师是关顺菊老师,我的正式班主任是刘晓婷老师,这两位老师都是在各自的教学领域里有着非常丰富的课堂教学与课堂管理经验,我被安排到跟着这两位老师学习,我感到深感荣幸。在实习中,我还发现这个小学的老师都很和善、友好,每当我们有问题要向他们请教,他们都很乐意地指导和帮助我们。这为我们的实习工作提供了不少便利。
总的概括起来,我的实习生活主要包括以下几个部分:
一、教育教学工作
从3月1日到4月1日是我们的进点见习阶段,在这期间我们的工作主要是以听英语科的教学课为主,侧重随班听其他各科的教学课,并且认真地做好各科的听课笔记。在我们听课期间,我们的听课类型也很丰富,有单词的新授课、句型的
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