教科版五年级下册科学2.6设计我们的小船（课件）.pptx

设计我们的小船

目录导入01活动探索02研讨03课外延伸04习题精炼05

复习巩固小鸟蚜虫绿豆苗小鸟小草蚯蚓1、船在发展过程中，它的动力怎么发展？最早的船靠人力行驶，随着船的体积越来越大，船的动力从人力逐渐过渡到自然界的力量和机械动力。船的动力发展历程：人力、风力、蒸汽机动力、燃机（燃气轮机、柴油机等）动力、电力、核动力等。不同的船在行驶时使用的能量可能不太一样。风能、热能、化学能、太阳能、核能等多种能量可以转化为船行驶的动能。柴油机船发动：柴油燃烧的化学能转化为动能。行驶的帆船：风能转化为动能。正在行驶的蒸汽机船：蒸汽机产生的热能转化为动能。正在行驶的太阳能船：太阳能转化为动能。核能船：能将核能转化为动能。2、给小船装上风帆。帆船的运动情况：靠风帆行驶的小船无法自行持续行驶，需要有风才能驱动。我的发现：要想使船保持前行必须提供源源不断的能量。3、给小船装上其他动力。给小船装上风力推进装置注意：电动船的电池需预防水进入。电动船的运动情况：靠电动机行驶的小船能自行持续行驶。我的发现：电动机能提供持续的动力。安装蒸汽船。蒸汽船的运动情况：靠蒸汽装置行驶的小船能自行持续行驶。制作原理：蜡烛加热金属管中的水，水受热产生水蒸气，水蒸气从管中喷出，形成反冲力，推动小船向前进。我的发现：蒸汽装置能提供持续的动力。给小船装上蒸汽推进装置安装电动船。给小船安装上动力在水中行驶时发现很容易偏离方向，怎么让小船保持一定的方向？4、给小船安装船舵。船舵是船行驶的主要装置，用以操纵和控制船的方向，分为舵板和舵杆。船舵位于水下，安装在船尾或船尾以下。当转动舵杆时，舵板随着转动。船在行进过程中，舵板会阻挡水流经过，从而产生反方向的力，使船体转动。材料：船舵、带孔电动船等。活动过程：把船舵安装在电动船上，舵杆在上，舵板在下。调整船舵的方向：舵板、船体在同一条直线上时，舵板向左1、左2转时，舵板向右1、右2转时。分别观察模型船的行驶方向。再重复几次实验，观察现象。船舵舵板舵杆电动船给电动船安装上船舵舵板、船体在同一条直线上时船向前进舵板船头行驶的方向活动记录：结论：给小船装上船舵能让小船保持一定的方向。舵板向左转时舵板受到向左的水流冲击力（阻力），船尾向右转，带动船头向左转。舵板向右转时舵板受到向右的水流冲击力（阻力），船尾向左转，带动船头向右转。5、潜艇及其工作原理潜艇是能在水下航行的船，种类很多，大小不一，形状各异。大部分潜艇船身设计成鱼类的身体形状（流线型），可以减少水的阻力。潜水艇的原理是靠改变潜艇的自身重力和浮力的大小实现下潜和上浮的。潜艇它有多个蓄水仓。当潜艇要下潜时就往蓄水舱中注水，使潜艇重力（重量）增加超过它的浮力（排水量），潜艇就下潜。潜水艇淹没水中后，排开水的体积不再变化，它所受到的浮力就不变，控制它的下潜深度是靠改变水舱的水量（即改变重力）来实现的。当水舱里的水量保持不变时，潜水艇在水下某一深处处于悬浮状态。当潜艇要上浮时就往蓄水舱中排水，使潜艇重力小于它的浮力（排水量），潜艇就上浮。大部分潜艇以柴油为动力，核潜艇以核能为动力，它能帮助潜水艇在水下长时间的航行。潜艇

导入01想要制作一艘小船应需考虑哪些问题，要经历哪些过程？工程设计一般会经历“问题—设计—制作—测试—完善”等过程。回顾之前所学的知识，能为设计小船做铺垫。尖形船首的船在水中受到的阻力小，行驶得快。与独木舟相比，竹筏的稳定性更好、载重量更大，但易进水，需防水。增加船底部的宽度，能增加其稳定性。增加船型的空心部分体积，能增大船载重量。随着科技的进步，船的动力经过多次发展，船的动力发展历程：人力、风力、蒸汽机动力、燃机（燃气轮机、柴油机等）动力、电力、核动力等。安装了船舵的船能保持一定的行驶方向。......。

02活动探索1根据所学知识和提供的材料，想一想，要造一艘船，我们必须先做些什么？1、设计。工程的关键是设计，设计之初必须先明确任务，任何设计都围绕任务要求展开。任务：载重量达到200克，有自己的动力，能把货物运送到目的地。材料及其参考价格：一些材料的名称和参考价格材料名称参考价格（造船币）材料名称参考价格（造船币）泡沫板30电池5木板60导线5铝箔15开关10泡沫胶10喷气装置50小电动机80纸张5小风扇80木条5钩码5火柴2蜡烛5............

02活动探索22、制定方案。为更好的完成任务，我们要先做好设计。要求：画出船的结构示意图，标注名称，讨论设计图的合理性和可靠性，列出所需的材料，并对费用进行计算，要尽可能节约成本，用最少的经费制造出理想的小船。在进行轮船的制作设计时需要考虑的问题：船的大小、船的形状、船体材料、载重量、稳固性、动力系统、制作费用等因素。设计我们的小船。设计步骤：画出船的设计图，标注材料和结构。取好名称，如：”创造号“设计图。讨论设计图的