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  • 2018-06-27 发布于贵州
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教育局创先争优工作的总结

教育局创先争优工作总结  XX年XX市  区教育局党委下设机关、教研室、Xx高中、Xx高中4个党支部,共有党员152人。全区现有中小学119所,学生45388人,在职教职工3213人。各乡镇中心学校均设教育总支,共10个。乡镇中小学共设立党支部47个,党小组156个,党员教职工1137人。  近年来,区教育局在区委、区政府的正确领导下,深入开展创先争优活动,坚持“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”的工作思路,全面推进党的思想建设、组织建设、作风建设和党风廉政建设,为教育改革和发展提供了坚强的思想和组织保证。  一、抓灵活多样的学习教育,促创先争优活动有新提升  1、完善学习制度。区教育局党委按照“一二三四五”的思路,深入开展理论学习。即:每名班子成员参加一个课题调研,每年撰写两篇理论或学习心得,集中学习做到“三个定位”:定时间、定地点、定数量,坚持四项制度:集中学习考勤制度、学习情况检查通报制度、领导干部带头上党课制度和“三会一课”制度,落实“五个一”要求:一天一读、一周一学、一月一议、一季一查、一年一评。局党委书记、局长Xx论文《做好“五结合”,推进农村教育协调发展》在《中国教育发展与研究》上发表,论文《践行科学发展观,办人民满意教育》在《Xx教育》上发表,调研报告《鄂城区教育城乡一体化发展策略》受到市、区领导和专家重视。  2、创新学习方式。全区中小学采取“校园网络展示学”、“Q

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