2013初中七年级语文上册人教版汇总ppt课件《童趣》.pptVIP

沈复;单元检测补充5分;;; 沈复字三白，号梅逸。长洲人（今江苏苏州人），清代文学家。 本文选自《浮生六记.闲情记趣》。《浮生六记》：是一部自传体作品，书共六篇，故名“六记”,包括：《闺房记乐》、《闲情记趣》、《坎坷记愁》、《浪游记快》、《中山记历》、《养生记道》。 清道光29年王韬称赞此书“笔墨之间，缠绵哀感，一往情深。”;;;且听风吟阁;; 朗读文言文，首先要注意不读错音，不换字，不漏字，更重要的是要读好句中的停顿。划分句中的停顿的目的是理清句意的层次，层次清则句意易明。划分停顿要注意词和短语的完整性。;藐 项为之强 鹤唳 怡 然 凹凸 为壑 癞 虾蟆 ;; 余 忆 童稚 时，能 张 目 对 日，明 察 秋 毫，; 夏 蚊成 雷， 私 拟作群鹤舞; 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂 处，蹲;一日，见二虫斗草间，观 之，兴正浓，忽有;项为之强 方出神 驱之别院 明察秋毫 怡然自得： 庞然大物： 夏蚊成雷： ;积累常用的文言词汇;1、用简洁的语言概括文中的三件趣事;2.这几件事中的童真童趣表现在哪里？;3、三件趣事可否调换位置，为什么? ;4.作者是 怎样获得“物外之趣”的？;物外之趣;⒈扩： ⒉换： ⒊留： ⒋删： ⒌调： ⒍补：; 见藐小之物 之 心之所向 使之冲烟而飞鸣;必细察其纹理 蹲其身;你在童年时也有回想起来令人忍俊 不禁的故事吗？请参照本文，运用联 想和想像，从你记忆的仓库中采撷一 两朵童年为亮丽花瓣，写一个表现童 心童趣的片断。