2019版高考生物一轮复习 第四单元 细胞的生命历程 第二讲 减数分裂和有性生殖练习 苏教版.docVIP

第二讲 减数分裂和有性生殖 [课时作业]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　单独成册 一、选择题 1．(2018·湖北武汉模拟)下列概念图中错误的是(　　) A．①④⑤　　　　　　　 B．①③④ C．⑤⑧ D．⑦⑧ 解析：等位基因的分离和非等位基因的自由组合发生在减数第一次分裂后期，有丝分裂过程中不会发生；受精过程中发生同源染色体的汇合，不属于非等位基因的自由组合。故C项符合题意，A、B、D项不符合题意。 答案：C 2．(2018·山东潍坊质检)下列有关减数分裂与受精作用的叙述，正确的是(　　) A．受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方 B．减数分裂与受精作用使亲子代的体细胞中染色体数目维持恒定 C．人类的次级精母细胞中只含有0或1条Y染色体 D．受精作用实现了基因重组，从而导致有性生殖后代的多样性 解析：选项A，受精卵细胞核中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方；选项B，减数分裂导致染色体数目减半，受精作用使染色体数目恢复，二者保证了亲子代染色体数目的恒定；选项C，处于减数第二次分裂后期的次级精母细胞中可能含有2条Y染色体；选项D，基因重组发生在减数分裂过程中。 答案：B 3．某夫妇妻子表现型正常，丈夫为色盲患者，生下一性染色体组成为XXY的色盲孩子，出现这种现象的原因可能是(　　) A．女方减数第一次分裂异常或男方减数第一次分裂异常 B．女方减数第一次分裂异常或男方减数第二次分裂异常 C．女方减数第二次分裂异常或男方减数第二次分裂异常 D．女方减数第二次分裂异常或男方减数第一次分裂异常 解析：由题干分析可知，该夫妇的基因型为XBXb×XbY，性染色体组成为XXY的色盲男孩的基因型为XbXbY。①该男孩可能是由基因型为XbXb的卵细胞和基因型为Y的精子结合形成，而基因型为XbXb的卵细胞是由于次级卵母细胞中两条含有基因Xb的子染色体没有分离移向同一极所致，即母方减数第二次分裂后期姐妹染色单体分开后未分离。②该男孩可能由基因型为Xb的卵细胞和基因型为XbY的精子结合形成的，而基因型为XbY的精子是由于初级精母细胞中一对同源染色体没有分离，移向同一极所致，即父方减数第一次分裂后期同源染色体X、Y未分离。 答案：D 4．(2018·广东佛山模拟)用32P标记某动物精原细胞的全部核DNA，然后将细胞置于31P的培养液中培养，使其进行一次有丝分裂或减数分裂( MⅠ、MⅡ)。下列有关叙述正确的是(　　) A．有丝分裂前期与MⅠ前期细胞中，32P标记的DNA分子数相同、染色体数不同 B．有丝分裂后期与MⅠ后期细胞中，32P标记的DNA分子数不同、染色体数不同 C．有丝分裂中期与MⅡ中期细胞中，32P标记的DNA分子数不同、染色体数不同 D．有丝分裂后期与MⅡ后期细胞中，32P标记的DNA分子数不同、染色体数相同 解析：依据DNA分子的半保留复制，在细胞分裂间期(有丝分裂间期或减数第一次分裂前的间期)DNA分子完成复制后，DNA分子数加倍、染色体数不变，此时每条染色体含2个DNA分子，这2个DNA分子分别位于组成该染色体的2条姐妹染色单体上，而且一条染色单体上的DNA均有一条链被32P标记，因此有丝分裂前期与MⅠ前期细胞中，32P标记的DNA分子数相同、染色体数也相同，A项错误；有丝分裂后期，因着丝点分裂，导致细胞中的染色体数目加倍，但核DNA分子数不变，而MⅠ后期的主要特点是同源染色体分离，所以有丝分裂后期与MⅠ后期细胞中，32P标记的DNA分子数相同、染色体数不同，B项错误；MⅡ中期细胞中的32P标记的DNA分子数和染色体数均为有丝分裂中期的一半，C项正确；MⅡ后期细胞中的32P标记的DNA分子数和染色体数均为有丝分裂后期的一半，D项错误。 答案：C 5．表格中列举了不同性别的二倍体植物酸模(俗称野菠菜)的染色体组成(包括常染色体与性染色体)及X与Y的比例情况，已知酸模的体细胞中有21或(21±1)条染色体，表中A指的是常染色体，X与Y属于性染色体但不互为同源染色体。下列相关叙述中不正确的是(　　)植株性别 染色体组成 是否可育 X与Y的比例 雌雄同株 18A＋XX＋YY 是 1∶1 18A＋X＋Y 否 雌株 18A＋XX＋Y 是 2∶1 雄株 18A＋X＋YY 是 1∶2 A.酸模产生的初级精母细胞内出现的四分体的数目为10或11 B．雌株与雄株杂交，子代中雌雄同株∶雌株∶雄株＝2∶1∶1 C．不同性别的酸模单株隔离种植，能结出种子的只有雌雄同株酸模 D．自然状态下一个酸模种群内雌雄同株所占比例应大于50 % 解析：18A指的是18条常染色体，染色体组成为“18A＋X＋Y”的雌雄同株个体内只有9对同源染色体，所以该植株产生的初级精母细胞内只会出现9个四分体，A错误；雌株产生的两种等量配子的基因组成