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学生干部素质拓展训练的总结
学生干部素质拓展训练总结 XX年4月26日早晨,欢笑声充满了整个操场,因为团工委部门助理们又欢聚在一起,有一句诗这样写到“恰同学少年,风华正茂”,他们就像诗中的少年一样。在这个时间这个地点,这里只属于他们,有了他们这个早晨显得格外的美丽,这是一次团工委为了增强部门之间的交流而特开设的早早训活动。
今天学生处副书记xx和学生会主席xx及青协的副主席xx等几位及团工委干部前来指导。今天的游戏是由青协的副主席xx说的游戏规则,游戏叫“三的倍数”,而游戏的规则是以一个团队的形式围成一个圈,从第一个人开始说数字,凡是三的倍数的人只能拍手而不能说话,但是没说到三的人就拍一下手,如果谁做错了就为大家做表演。这个游戏就是考考大家的反应能力,然而有很多同学都没反应过来。其实玩游戏并不是为了争个输赢,主要的是为了大家能在一起高兴而已,所以那些输了的人很乐意为大家表演才艺。游戏不断深入同时也不断进行着变化,最后在六个团队中找三个反应比较好的同学出来进行较量,然而事实证明总会有一个团队会输,所以也不会放弃这个机会让他们展示才艺,当然输的团队表演的舞蹈也是博得全场喝彩。
一个游戏总是不够,团工委的干部们又想出第二个游戏,这个游戏是要让大家都互相去认识,也因为这是关键。游戏规则是当有人叫了你的名字但你不能有反应,而你身边的人必须做划船的动作,要是该做划船手势的人而没有反应那么便会有请那人就会为大家表演节目。游戏最后在助理们的表演中结束了。这个游戏让大家都彼此的了解,这也是助理们一次难得沟通的机会。
在最后的一点时间里,学生处副书记xx做了讲话,她希望以后大家都能积极参加不要打退堂鼓。的确如此,这个活动就是为了让彼此都能认识,这以后在工作上大家才会互相帮助,互相扶持。
XX年4月26日早晨,欢笑声充满了整个操场,因为团工委部门助理们又欢聚在一起,有一句诗这样写到“恰同学少年,风华正茂”,他们就像诗中的少年一样。在这个时间这个地点,这里只属于他们,有了他们这个早晨显得格外的美丽,这是一次团工委为了增强部门之间的交流而特开设的早早训活动。
今天学生处副书记xx和学生会主席xx及青协的副主席xx等几位及团工委干部前来指导。今天的游戏是由青协的副主席xx说的游戏规则,游戏叫“三的倍数”,而游戏的规则是以一个团队的形式围成一个圈,从第一个人开始说数字,凡是三的倍数的人只能拍手而不能说话,但是没说到三的人就拍一下手,如果谁做错了就为大家做表演。这个游戏就是考考大家的反应能力,然而有很多同学都没反应过来。其实玩游戏并不是为了争个输赢,主要的是为了大家能在一起高兴而已,所以那些输了的人很乐意为大家表演才艺。游戏不断深入同时也不断进行着变化,最后在六个团队中找三个反应比较好的同学出来进行较量,然而事实证明总会有一个团队会输,所以也不会放弃这个机会让他们展示才艺,当然输的团队表演的舞蹈也是博得全场喝彩。
一个游戏总是不够,团工委的干部们又想出第二个游戏,这个游戏是要让大家都互相去认识,也因为这是关键。游戏规则是当有人叫了你的名字但你不能有反应,而你身边的人必须做划船的动作,要是该做划船手势的人而没有反应那么便会有请那人就会为大家表演节目。游戏最后在助理们的表演中结束了。这个游戏让大家都彼此的了解,这也是助理们一次难得沟通的机会。
在最后的一点时间里,学生处副书记xx做了讲话,她希望以后大家都能积极参加不要打退堂鼓。的确如此,这个活动就是为了让彼此都能认识,这以后在工作上大家才会互相帮助,互相扶持。
XX年4月26日早晨,欢笑声充满了整个操场,因为团工委部门助理们又欢聚在一起,有一句诗这样写到“恰同学少年,风华正茂”,他们就像诗中的少年一样。在这个时间这个地点,这里只属于他们,有了他们这个早晨显得格外的美丽,这是一次团工委为了增强部门之间的交流而特开设的早早训活动。
今天学生处副书记xx和学生会主席xx及青协的副主席xx等几位及团工委干部前来指导。今天的游戏是由青协的副主席xx说的游戏规则,游戏叫“三的倍数”,而游戏的规则是以一个团队的形式围成一个圈,从第一个人开始说数字,凡是三的倍数的人只能拍手而不能说话,但是没说到三的人就拍一下手,如果谁做错了就为大家做表演。这个游戏就是考考大家的反应能力,然而有很多同学都没反应过来。其实玩游戏并不是为了争个输赢,主要的是为了大家能在一起高兴而已,所以那些输了的人很乐意为大家表演才艺。游戏不断深入同时也不断进行着变化,最后在六个团队中找三个反应比较好的同学出来进行较量,然而事实证明总会有一个团队会输,所以也不会放弃这个机会让他们展示才艺,当然输的团队表演的舞蹈也是博得全场喝彩。
一个游戏总是不够,团工委的干部们又想出第二个游戏,这个游戏是要让大家都互相去认识,也因为这是关键。游戏规则是当有人叫了你的名字但你不能有反应
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