小学第十五周“一周一颂”的主持词.docxVIP

小学第十五周“一周一颂”主持词　　尊敬的各位老师，亲爱的同学们; 　　大家早上好，伴随着夏日温暖的晨光，我们相聚在这里，开启我们的“一周一颂”活动。让我们敞开心扉，一起来享受朗诵带给我们的快乐吧！ 　　1、《天上的街市》 　　现代生活，大街上车水马龙，一片繁荣，热闹的场面，使人流连忘返。那么人人向往的天堂美景又将会是怎样呢？会有哪些珍奇异宝呢？同学们请让我们一起走进大诗人郭沫若遐想中的天上的街市，去欣赏天街美景吧！请听我们四年级3班全体同学为大家带来的诗朗诵《天上的街市》 　　2、《杨氏之子》 　　我们领略了天上街市的珍奇，真的令人心潮澎湃。不禁让我们遥想过去，兼怀古代文明的灿烂。请让我们共同走进《杨氏之子》，去感悟古人的情怀，有请五年级一班。 　　3、《太阳是大家的》 　　好，谢谢我们五一班的精彩朗读。现在让我们仰望蓝天，感受阳光太来的温暖和惬意，一起聆听三年级二班带来的《太阳是大家的》，有请。 　　4、《画鸡》 　　我们三年级二班读的真好！在我们古诗词中，有很多文字浅显而意境悠远的好诗，它们有的咏物，有的状景，有的说理，有的启智。这些好诗，无论男女老幼，说，几乎都能脱口而出;写，几乎都能信手拈来。接下来请欣赏由一年级同学带来的古诗诵读《画鸡》。有请！ 　　5、《江畔独步寻花》 　　我们一年级二班同学读得好不好？相信下面我们六二班的朗诵也会让大家感受花的赏心悦目，听到莺歌“恰恰”，不是更使人陶然神往么？有请六二班同学。 　　6、《一个石头小姑娘》 　　同学们，老师想问大家，在你的眼里石头是什么？“石头”，在我们眼里就只是玩具和工具，但今天我们听到的这个石头小姑娘可不一样。请欣赏二年级三班带来的《一个石头小姑娘》。 　　把诗词植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都；把诗词植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源。让我们与尽情朗读，与经典同行，徜徉在快乐的海洋里。本周的“一周一颂”到此结束，谢谢大家！ 　　 　　尊敬的各位老师，亲爱的同学们; 　　大家早上好，伴随着夏日温暖的晨光，我们相聚在这里，开启我们的“一周一颂”活动。让我们敞开心扉，一起来享受朗诵带给我们的快乐吧！ 　　1、《天上的街市》 　　现代生活，大街上车水马龙，一片繁荣，热闹的场面，使人流连忘返。那么人人向往的天堂美景又将会是怎样呢？会有哪些珍奇异宝呢？同学们请让我们一起走进大诗人郭沫若遐想中的天上的街市，去欣赏天街美景吧！请听我们四年级3班全体同学为大家带来的诗朗诵《天上的街市》 　　2、《杨氏之子》 　　我们领略了天上街市的珍奇，真的令人心潮澎湃。不禁让我们遥想过去，兼怀古代文明的灿烂。请让我们共同走进《杨氏之子》，去感悟古人的情怀，有请五年级一班。 　　3、《太阳是大家的》 　　好，谢谢我们五一班的精彩朗读。现在让我们仰望蓝天，感受阳光太来的温暖和惬意，一起聆听三年级二班带来的《太阳是大家的》，有请。 　　4、《画鸡》 　　我们三年级二班读的真好！在我们古诗词中，有很多文字浅显而意境悠远的好诗，它们有的咏物，有的状景，有的说理，有的启智。这些好诗，无论男女老幼，说，几乎都能脱口而出;写，几乎都能信手拈来。接下来请欣赏由一年级同学带来的古诗诵读《画鸡》。有请！ 　　5、《江畔独步寻花》 　　我们一年级二班同学读得好不好？相信下面我们六二班的朗诵也会让大家感受花的赏心悦目，听到莺歌“恰恰”，不是更使人陶然神往么？有请六二班同学。 　　6、《一个石头小姑娘》 　　同学们，老师想问大家，在你的眼里石头是什么？“石头”，在我们眼里就只是玩具和工具，但今天我们听到的这个石头小姑娘可不一样。请欣赏二年级三班带来的《一个石头小姑娘》。 　　把诗词植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都；把诗词植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源。让我们与尽情朗读，与经典同行，徜徉在快乐的海洋里。本周的“一周一颂”到此结束，谢谢大家！ 　　 　　尊敬的各位老师，亲爱的同学们; 　　大家早上好，伴随着夏日温暖的晨光，我们相聚在这里，开启我们的“一周一颂”活动。让我们敞开心扉，一起来享受朗诵带给我们的快乐吧！ 　　1、《天上的街市》 　　现代生活，大街上车水马龙，一片繁荣，热闹的场面，使人流连忘返。那么人人向往的天堂美景又将会是怎样呢？会有哪些珍奇异宝呢？同学们请让我们一起走进大诗人郭沫若遐想中的天上的街市，去欣赏天街美景吧！请听我们四年级3班全体同学为大家带来的诗朗诵《天上的街市》 　　2、《杨氏之子》 　　我们领略了天上街市的珍奇，真的令人心潮澎湃。不禁让我们遥想过去，兼怀古代文明的灿烂。请让我们共同走进《杨氏之子》，去感悟古人的情怀，有请五年级一班。 　　3、《太阳是大家的》 　　好，谢谢我们五一班的精彩朗读。现在让我们仰望蓝天，感受阳光太来的温暖和惬意，一起