吉林省前郭尔罗斯蒙古族自治县八年级生物上册 5.2.3 社会行为课件 （新版）新人教版.pptVIP

* 第三节 社会行为 社会行为的概念： 动物营群居生活，群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活。猴、狒狒、象和鹿、蜜蜂和蚂蚁等。 蚂蚁群体中有哪些成员？怎么分工？ 教材55页图片 蚁后（雌蚁） 蚁王 （雄蚁） 工蚁 兵蚁 产卵，专职的产卵机器 与蚁后交尾 筑巢、喂养其他各种蚁 保卫 思考: 说明群体生活的动物具有什么特征？ 社会行为的特征 1.有明确的分工 2. 猕猴的社会生活 狒狒群体中是否有“首领”？“首领”享有哪些特权？ 狒狒营群体生活的主要特点是什么？ 狒狒群体中的等级依据什么来划分？ 首领 雌狒狒 雄狒狒 幼年狒狒 狒狒的群体生活 1、有一个最占优势的雄狒狒，是首领 2、有下级雄狒狒、雌狒狒和幼狒狒 3、首领的优势：优先享有食物和配偶，优先选择筑巢场地 4、首领的职责：负责指挥整个社群的行为，并与其他雄狒狒共同保卫这个群体。 思考:说明群体生活的动物具有什么特征？ 2.有的存在等级 2.社会行为的特征： 1、群体内部往往存在一定的 ； 2、成员之间有明确细致的 ； (如: 蚂蚁、蜜蜂) 3、有的群体中还存在 。 (如:狒狒) 组织 分工 等