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- 2018-06-27 发布于贵州
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班主任实习的总结
班主任实习总结 在座的各位老师、各位同学,大家好.我来讲班主任工作是因为我的指导老师也就是班主任在我们实习期间出去学习了一个多星期,我的实习机会相对较多一点。班主任面对的不仅仅是课堂中的学生,还有整个班集体,包括:班集体建设中的班级教育目标计划的制定、班级活动的组织、班级管理的实施、良好班风的建设、班级教育合力的形成,以及对学生的发展评价等等。
我就先结合我的实习经历说一说班主任的日常工作吧,包括关注学生一早到校的情况和卫生情况,接下来是晨会课,我们小时候都上过晨会课,但是我们班的晨会课是一个“六(4)班新闻联播”的时间,可以说说最近的新闻,最好是说说发生在你身边的事。主持人,小记者都是学生自己。学生必须通过听新闻联播、读报或者仔细观察班级发生的事情,才能写成新闻发言稿,最后还要能连贯地讲给同学听。这是一个能同时训练学生“听、说、读、写”能力和观察能力的活动。
然后是课间操及课间的纪律维持,安全问题是一定要关注的,在我的指导老师出去学习之前,他跟我说的一句话就是:“安全第一,学习第二。”我们实习的靖江实验小学的课间操除了小学生广播体操还有一个有氧搏击操,有大幅的走动,60几个人,这时候特别乱,尤其是指导老师不在的时候,我一个不注意,队伍里有两个孩子就拌倒了。(当时的第一反应就是害怕,怕他们摔坏了,但是看到他们一骨碌爬起来,继续做操,这时候,我的害怕就转为愤怒,但是看那俩孩子边做
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