2018-2019学年高中地理人教版必修3课件：第一章地理环境与区域发展章末总结.pptxVIP

;知识结构;知识结构;;问题解答;教材P2　思考 见第一节探究点一，1、2、3题。 教材P3～4　活动 1.本活动要求学生了解由于地理环境的差异造成的南北方建筑特点的不同，并由此认识地理环境差异对人们生活的影响。 (1)北方的冬季寒冷而漫长，南方的夏季湿热而漫长。为了在冬季充分利用太阳光照和热量，北方民居正南正北的方位观比南方强；北方民居的墙体严实厚重，利于在冬季保温御寒，南方民居的墙体轻薄，利于在夏季通风透气；从北到南，年降水量逐渐增大，民居的屋顶坡度也逐渐增大(利于排水)；随着对保温要求的降低和对通风纳凉要求的提高，从北到南，民居的房檐逐渐加宽，房屋进深和高度逐渐加大。;(2)北方的城市住宅楼建设要考虑冬季室内取暖和墙体保温，所以建筑成本较高；楼房间距的大小主要看冬季的正午太阳高度，冬季的正午太阳高度自北向南逐渐增大，为保证楼房底层正午有阳光照射，楼房间距自北向南逐渐减小。 2.哈尔滨至内蒙古东部的锡林郭勒牧区，沿途可见到大片的玉米田、广袤的温带针阔叶混交林，在锡林郭勒牧区能见到辽阔的温带草原及“风吹草低见牛羊”的畜牧业景观。至山西太原附近地区的途中，能见到大同的煤矿、温带落叶阔叶林，在太原附近可游览平遥古城。至江苏南部平原地区，沿途可看到泥沙滚滚的黄河，辽阔的华北平原上大片的棉田、稻田(淮河以南)，亚热带常绿阔叶林，奔腾的长江，在江苏南部平原能看;到江南水乡的小桥流水人家，苏