2017年秋浙教版八年级数学上册ppt课件24_ 等腰三角形的性质定理 （共16张ppt）.pptVIP

教学课件;第2章 特殊三角形 2.4 等腰三角形的性质定理;等腰三角形的性质:;等腰三角形的判定方法：;如图，在ΔABC中，∠B=∠C，判断AB和AC是否相等，并说明理由。;“在同一个三角形中,等角对等边。”;在同一个三角形中,;1.在△ABC中, 已知∠A=40°,∠B=70°,判断△ABC是什么三角形,为什么?;练一练;变2. 已知:如图,DE∥BC,∠1=∠2.求证:BD=CE. ;例：一次数学实践活动的内容是测量河宽，如图，即测量A,B之间的距离.同学们想出了许多方法,其中小聪的方法是：从点Ａ出发,沿着与直线AB成60°角的AC方向前进至C，在C处测得∠C＝30°.量出AC的长，它就是河宽（即A,B之间的距离）．这个方法正确吗？请说明理由．;（1）一个三角形还满足什么条件时会成为等边三角形？ ;证明：三个角都相等的三角形是等边三角形． 已知：△ABC中，∠A=∠B=∠C． 求证：△ABC是等边三角形． 证明：∵∠A=∠B， ∴BC=AC (在同一个三角形中，等角对等边)． 又∵∠A=∠C， ∴BC=AB (在同一个三角形中，等角对等边)． ∴AB=BC=CA， 即△ABC是等边三角形．;证明:∵AB=AC,∠B=60°(已知), ∴∠C=∠B=60° (在同一个三角形中，等角对等边) ∴∠A=60°(三角形内角和定理)． ∴∠A=∠B =∠C=60°． ∴△ABC是等边三角形(三个角都相等的三角形是等边三角形).;证明:∵AB=AC，∠A=60°(已知), ∴∠C=∠B=60°(在同一个三角形中，等角对等边) ∴∠A=∠B=∠C =60°， ∴△ABC是等边三角形(三个角都相等的三角形是等边三角形)．;等边三角形的判定定理：