五、2《神经》课件--上课课件正式--ok.ppt

同一个人不同的部位反应速度一样吗？ —实验注意 高度相同。 大小相同的橡皮。 注意力不要太集中。 不要提前离开。 研究身体不同部位反应的快慢 高度一样，两人一组，相互配合。 说明 1、手和脚跟大脑的协调能力不同。 2、大脑接受和传出信息需要的时间不同。 实验时要注意 打手时，注意力不要太集中； 打手人的手动，被打手人手才好躲开，不能提前离开； 被打人手只好向后缩，不准往下； 打手人只好原处翻转打手，不准往前 伸； 1、看到“红灯停，绿灯行”是如何接受信号并作出反应的？ 2、请大家把双手放桌上坐直，是如何接受信号并作出反应的？ 3、赛跑时，是如何接受信号并作出反应的？ 注意： 1、同桌进行保持安静，被测者 闭上眼睛； 2、用两支笔或更多笔触碰手指尖、手臂、肘、膝等部位 3、将测试结果填到课本83页。 说明：不同皮肤部位神经分布的多少不同，敏感性强弱不同。 1、不同身体部位反应的快慢也不同； 2、不同个体之间的反应速度也有差异。 请同学们课后认真完成课本59页上的两实验，下节课告诉老师好吗？ 实验一 听到老师点名，喊到。 耳朵 传入神经 大脑 传出神经 作出反应 你能分析出这些活动的信息传递过程吗？ 实验二： 眼睛看到红绿灯，腿就停下来。 眼睛 （接受红、绿 灯信号） 传入神经 （视神经） 大脑 脊髓 传出神经 腿部肌肉 （走过马路） 作出 反应 实验三： 碰到开水，手迅速缩回。 上传信号 作出反应 手 传入神经 大脑 脊髓 传出神经 迅速缩回 实验四 膝跳反射 这是一种简单的反射活动，只需脊髓参加，类似的还有排便，排尿等。 腿 传入神经 脊髓 传出神经 作出反应 总结评价 从实验中认识到： 1、神经越多的地方，皮肤的敏感 性越强。 2、人不一样，身体各部分神经的敏感性也不一样。 3、不同的人之间，反应能力是不一样的。 同桌合作，一人手掌伸平准备锁住他人手指，另一人握拳只伸出食指，垂直竖在同学手心上，准备被锁。两人一起说口令“金锁银锁，咔嚓一锁”。一个握，一个逃。然后交换，反复五次，记录下游戏结果。 小结： 人体各处皮肤的敏感性是不同的。 身体的不同部位反应快慢不一样，不同人的反应快慢不一样。 刘翔他听到发令枪声到起跑，最快只需0.139秒。通过锻炼可以提高自身的反应速度。提倡同学们加强体育锻炼。 骂人的话变成现实，————后果怎样？ “你哪根筋（神经）搭错了！” “你大脑少了一根筋（神经）啦！” “如果神经真有问题” 可能有哪些问题？ 如果 手指上的神经坏了，可能（ ）。 如果…… 一、连线题 神经系统的组成 比喻 大脑 电话线 神经 联络站 脊髓 司令部 二、判断题 1、传入神经就是运动神经，它负责将身体各处发出的信号传递给指挥中心。（ ） 2、大脑和脊髓是人体的神经中枢。（ ） 3、人体各种各样的活动是靠大脑来指挥、神经来传递信息才能实现。（ ） 4、把信号从指挥中心传递给各个器官的神经叫传出神经，也叫感觉神经。（　 　） X X V V 三、选择（将正确答案的字母填写在横线上）1、 好比“司令部”，指挥人体的一切活动。A大脑 B脊髓 C神经 2、 是身体与大脑之间传递信息的“电话线”。 A 神经 B 皮肤 C脊髓 3、人体里的神经的敏感度是 。A 一样的 B有的敏感些，有的差一些 C 不知道 A B A 四、选择题4、信号从指挥中心传递给各个器官的过程顺序应是（ ）A 脊髓—— 脑——运动神经B 运动神经—— 脊髓——脑C 脑——脊髓——运动神经D 脑——运动神经——脊髓 C 五、请你分析加菲猫是如何接受信号并作出反应的? 加菲猫头部的耳朵听到闹钟响，由传入神经直接报告给大脑，由大脑作出判断后通过脊髓下传到传出神经，再指挥腿部和手臂的活动。 五、请你分析维尼是如何接受信号并作出反应的? 维尼头部的眼睛发现蝴蝶由视神经直接报告给大脑，由大脑作出判断后通过脊髓下传到传出神经，再指挥腿部和手臂的活动。 大脑、脊髓都是神经系统中重要部分，所以科学家把它们称作神经中枢。 当我们的感觉器官接收到外界刺激时，就会通过神经把信息传给大脑，大脑发出指令，通过脊髓再传给周围的神经，神经将命令传给运动器官，做出各种动作。有时，我们的感觉器官在接收到外界刺激时，会通过神经把信息直接传给