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小学英语名词所有格练习题 篇一：小学英语名词所有格及训练 小学语法专项训练（五）-----------名词所有格 名词所有格 ① 在英语中，有些名词可以加’s来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格。大多数表示有生命的东西。但是表示时间的名词特殊hour minute second e.g. Tom’s book My mother’s book 3 hours’ time ② 如果复数名词末尾已有s，就直接加 ’ 。 e.g. the teachers’ office ③ 如果一些物品为两者共有，只需在后一个名词后加’s ； 如果为各自所有，则需在每个名词后加’s。 e.g. Lucy and Lily’s bedroom.（Lucy 和 Lily共用一个卧室） Lucy’s and Lily’s bedrooms.（Lucy 和 Lily分别拥有各自的卧室） ④ 表示无生命的物体的名词所有格，一般与of短语 连用。 e.g. a map of the world ，a photo of my family ⑤ 双重所有格：把of所有格和’s所有格结合在一起表示所有关系。 e.g. a friend of my father’s 英伦小学语法专项训练（五）-----------名词所有格 名词所有格 ① 在英语中，有些名词可以加’s来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格。大多数表示有生命的东西。但是表示时间的名词特殊hour minute second e.g. Tom’s book My mother’s book 3 hours’ time ② 如果复数名词末尾已有s，就直接加 ’ 。 e.g. the teachers’ office ③ 如果一些物品为两者共有，只需在后一个名词后加’s ； 如果为各自所有，则需在每个名词后加’s。 e.g. Lucy and Lily’s bedroom.（Lucy 和 Lily共用一个卧室） Lucy’s and Lily’s bedrooms.（Lucy 和 Lily分别拥有各自的卧室） ④ 表示无生命的物体的名词所有格，一般与of短语连用。 e.g. a map of the world ，a photo of my family ⑤ 双重所有格：把of所有格和’s所有格结合在一起表示所有关系。 e.g. a friend of my father’s （五）名词所有格 随堂演练 一 选择 1. ----How’s Joy’s skirt? ----Her skirt is more beautiful than ________. A.her sister’s and KateB.her sister and Kate C.her sister and Kate’sD.her sister’s and Kate’s 2．This is _______ room. The twin sisters like it very much. A.Lucy’s and Lily’sB.Lucy’s and Lily C.Lucy and Lily’s 3．It’s about __________walk from my home. A. ten minuteB. ten minutes’ C. ten minute’s D. ten minutes 4．Every morning Mr. Smith takes a ________ to his office. A. 20 minutes walkB. 20 minute’s walk C. 20-minutes walk D. 20-minute walk 5．__________ mothers made them have piano lessons. A. Peter and AnneB. Peter’s and Anne’s C. Peter’s and Anne D. Peter and Anne’s 6．The room on the right is ________. A. herB. she C. Lucy’s D. Lucy 7．We’ll have a ____________ holiday. What about going to the West Lake? A. two daysB. two-dayC. two-daysD. two-days’ 8．The market isn’t far from here. It’s only ___________