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书山有路勤为径●▂●学海无涯苦作舟 专业分享，敬请收藏 第十章 领导 领导（Leadership)的概念 1、是指挥、带领、引导和鼓励部下为实现组织目标而努力的过程。 2、领导者（Leader）：是指担任某种职务、扮演某种领导角色，并实现领导过程的个人或群体 领导与管理；领导者与管理者的区别 （领导者从事领导活动与管理者从事管理活动的区别） A、共性：①行为方式－－两者都是在组织内部施展影响他人的活动的过程、实现组织目标的过程。 　　　　　②权力的构成－－两者都是组织层级的岗位设置的结果。 B、差别：①管理是建立在合法的（被赋予的、任命的）、有报酬的和强制权力基础上的的行为。 　　　　　②领导可能是（只是可能）建立在合法的（被赋予的、任命的）、有报酬的和强制权力基础上的的行为；也可能是建在个人影响力或专长权、个人魅力的基础上。 管理者应该是领导者，但不等于领导者就具备了管理的相应能力 领导方式的基本类型 1、专权（专制式）领导 2、民主（放权式）领导 3、放任式（非常特殊式）领导 有关领导理论的研究 一、特质理论 特质的概念：指个人特有的品质 该理论最早是在一次世界大战中U?S运用智力测试选拔军官，后为企业选拔管理者所用 1、U ·S的斯托迪尔的观点：领导者要有六种特质（如下图） 2、US的吉赛利认为领导者要有8种个性特征 个性特征 才智 首创精神 指导能力 自信心 适应性 决断能力 性别（男性大于女性） 成熟程度 二、领导行为理论 1、四分图理论（俄亥俄大学理论） 2、管理方格图 三、领导方式情景论 1、菲德勒的权变论：S＝f (L,　F,　E) L:Leader F:follower E:Environment S:Style 2、路径—目标理论(罗伯特?豪斯） 有效的领导者通过明确指明实现工作目标的途径来帮助下属，并为下属清理各项障碍和危险，从而便下属的工作更为顺利。 领导者行为的激励作用在于： 使下属的需要—满足取决于有效的工作绩效 提供有效绩效所必须的辅导、指导、支持和奖励 路径－目标理论：认为有4种领导方式可由领导者在不同环境下使用，分别是： A、指令式：决策完全由上级决定，下级完全执行 B、支持式：上司对下属持平等、友好的态度，支持他的工作 C、参与式：领导倾听下属的意见，共同进行决策 D、成就导向式：给下属提出具有挑战性的目标，并鼓励下属积极实现目标 中国五代的企业领导者 第一代、荣毅仁、王光英等为代表，是所谓“中国走过来的民族资本家”，公私合营后，最终退出了企业家的行列。 第二代、以一汽厂长饶斌为代表的一大批企业家，为铸造中国的民族工业流尽了心血。 第三代，改革开放涌现出来的，国企型如步鑫生、贝兆汉、马胜利、于志安、刘瑞旗，乡镇企业型的鲁冠球、钟华生、何亨健、李经纬、潘宁、宗庆后，私营企业的任正非、刘氏四兄弟，国有民营的柳传志。其中不少人物在90年代后纷纷落马。 第四代，主要在90年代大展雄风和赢得声誉的一批企业家，他们和80年代以冲突旧体制的改革家不同，更多的是在市场中打拚出来的英雄。如史玉柱、怀汉新、姜伟、吴炳新、吴思伟、王石等 第五代，在IT领域和许多新兴领域，一批20－40岁的年青人快速成长。如吴鹰、王志东、汪延、丁磊、张朝阳、宋朝弟、陈天桥等。这批年青人已和传统体制之间没有什么关联，他们更崇尚自由、崇尚个人创业，他们是市场经济的新宠，代表着明天和未来。 刘瑞旗－恒源祥 鲁冠球－浙江万向集团 刘永行－东方希望集团 柳传志－联想集团 * 书山有路勤为径●▂●学海无涯苦作舟 专业分享，敬请收藏 书山有路勤为径●▂●学海无涯苦作舟 专业分享，敬请收藏 书山有路勤为径●▂●学海无涯苦作舟 专业分享，敬请收藏 书山有路勤为径●▂●学海无涯苦作舟 专业分享，敬请收藏 钟南山 任正非 ?????????????????????????? 书山有路勤为径●▂●学海无涯苦作舟 专业分享，敬请收藏 吴敬链与宗庆后 书山有路勤为径●▂●学海无涯苦作舟 专业分享，敬请收藏 书山有路勤为径●▂●学海无涯苦作舟 专业分享，敬请收藏 书山有路勤为径●▂●学海无涯苦作舟 专业分享，敬请收藏 领导 身体 特征 知识 教育 智力 水平 个性 特点 与工作 相关 　的特征 社会 特征 年青 相貌好 身材高 体重适中 良好 教育 判断 能力 强 机智 自信 正直 进取心 成就感 责任感 创造性 事业心 主动性 指挥能力 合作精神 广交朋友 积极参加 社会活动 书山有路勤为径●▂●学海无涯苦作舟 专业分享，敬请收藏 书山有路勤为径●▂●学海无涯苦作舟 专业分享，敬请收藏 性别 最不重要 工作稳定、适应性、对金钱的需要、成熟程度 中等重要 指挥能力、才智、自我实现、自信、事业成就、判断力 非常重要 个人特