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市教研室群众路线教育实践活动总结报告　XX年7月12日动员大会开始，全市党的群众路线教育实践活动正式拉开大幕。在XX市第二督导组和联系领导的正确指导下，XX市教学研究室党政立即行动起来，认真学习文件，深刻领会精神，组建领导小组，制定实施方案，组织党员学习，进行处室动员，一环套着一环，一步一个脚印，学习深入，实践有效，整个活动特色鲜明。一、学习活动实实在在，彰显特色 　．领导小组特别分工。经过行政办公会仔认真分析研究，决定组建一个“党政合一，分工合作”的“XX市教研室党的群众路线教育实践活动领导小组”，其中三个特点十分鲜明突出：一是党政合作。党政“一把手”共同担任组长，党口和行政分别管理，分类指导，分工合作，分层推进；二是大家参与。班子成员和三个支部书记全体参加，这样，三个的年段组、五个中心和三个党支部，处处有人负责，人人有事可做。三是民主监督。XX市教研室班子成员6人，有1名民主党派，1名无党派，均被聘为特别顾问，联络干群，联系内外，沟通上下，并对群众路线教育进行全程监督。 　2．实施方案连接“地气”。把上级组织的要求和教研室具体工作结合起来，把群众路线教育和发展“XX教研”结合起来，是党的群众路线教育实践活动具有群众性、科学性、条理性、操作性、实效性的有力保证。XX市教研室根据文件要求，联系教研实际，实施方案注重“五个结合”：一是主导性与主体性结合，只有广大党员成为活动的主体，积