2017年2月内容3棍球活动创编的研究2017年3月.PPT

1.对棍球活动内涵、方式以及对幼儿发展重要价值的文献研究 任务 2.基于幼儿身心特点和发展需求构建棍球活动目标与内容的研究 任务 小、中、大年龄段进行研究、小班-中班提升-大班提升 内容： 关键字——游戏 棍球游戏（体验、合作、对抗）、亲子游戏等。 转变——球到棍 球的游戏（鳄鱼球与普通球）——棍的游戏 3.棍球活动创编的研究 把握幼儿基础来设计活动 依据目标创编 棍球操、亲子游戏、绘画等内容 （本学期主要任务） 4.开展棍球活动的途径与方法的研究 每个途径的“方法”要写清楚（任务） 5.建立幼儿棍球活动观察评价体系的研究 进行观察评价 （任务） 情感、方式、水平建立表格 2015年9月-2016年2月 内容1对棍球活动内涵、方式以及幼儿发展重要价值的文献研究 2016年3月-2016年8月 内容2基于幼儿身心特点和发展需求构建棍球活动目标与内容的研究 2016年9月-2017年2月 内容3棍球活动创编的研究 2017年3月-2017年8月 内容4开展棍球活动的途径与方法的研究 2017年9月-2018年2月 内容5建立幼儿棍球活动观察评价体系的研究 2018年3月-2018