（黔西南专版）2017_2018学年七年级数学下册5.1相交线5.1.同位角、内错角、同旁内角课件（新版）新人教版.pptVIP

* 5.1.3 同位角、内错角、同旁内角 5.1 相交线 1.理解同位角、内错角、同旁内角的概念； 2.结合图形识别同位角、内错角、同旁内角（重点） 3.从复杂图形分解为基本图形的过程中，体会化繁 为简，化难为易的化归思想.（难点） 学习目标 问题1 两条直线CD和EF相交，能形成些具有什 么关系的角？ 3 2 2 1 3 4 1 4 C D E F 1 3 4 2 具 有 邻 补 角 关 系 的 角 A B E F 1 3 4 2 4 2 3 1 问题2 两条直线AB和EF相交，能形成些具有什么关 系的角？ 具有对顶角关系的角 6 7 5 8 简称“三线八角” 若再添加一条直线，即直线EF被第三条直线CD所截，构成了几个角？ B A F E C D 4 3 1 2 被截直线 截线 F 活动1 观察∠1与∠5的位置关系： ①在直线EF的同旁 ②在直线AB、CD的同一侧 A C B D E 1 2 3 4 5 6 7 8 1 5 同位角 同位角、内错角、同旁内角 一、同位角的概念 图中的同位角还有哪些？ ∠2和∠6；∠3和∠7；∠4和∠8 图形特征：在形如字母“F”的图形中有同位角. 变式图形：图中的∠1与∠2都是同位角. 1 2 1 2 1 2 1 2 A C B D E F 1 2 3 4 5 6 7