七年级语文上册 24《晏子使楚》导学案 (新版)鄂教版.docVIP

晏子使楚 备课时间 ____周星期_____ 主备人 审核人 授课时间 ___周星期___需 课时 第六单 第24课 晏子使楚 阅读评价 组别 组长 组 员 班级 评价 教师 评价 1 2 3 4 5 6 7 8 展示次数 终结评价 展示质量 核心目标 精读细嚼 明确目标：逐条铭记 摄取关键；聚焦要点 定向导航。 1.品言得意，积累文言实词，直译并背诵全文。 2.找出本文中采用了比喻论证手法的句子并说出其意义和作用。 二、目标链接 梳理知识 吸纳积累：深度阅读 小组整合；建构知识 获取方法。 1．关于比喻论证 比喻是最常见的一种修辞手法，即用某一个事物或情境来比另一个事物或情境。这种打比方的修辞手法，叫比喻。抽象的事理具体化、形象化。运用熟悉的东西陌生的东西浅显深奥的道理喻巧而理至比喻论证一种方法比喻论证运用化深奥为浅显，化抽象为具体，化生僻为通俗，同时能启发人们丰富的联想，使自己的论证如虎添翼，效果倍增。 让我们将眼光再投射到遥远的诸侯纷争、战火频仍的春秋时期。去领略一下齐国著名政治家，外交家晏婴的外交风采。 （一）结合“十注” 带疑初读（25分钟） 环节要求：细读默想 用心十注 提要勾玄 卒章反刍chú 学习活动设计 1.初读课文完成下列问题 （1）解释下列