《水墨徽州》课件小学语文冀教版五年级上册（08年月第版）.pptVIP

根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 28 水 墨 徽 州 课文中哪些语句体现了徽州的生机盎然？ 柔光轻浮绿水，几艘剪影式的乌篷船，悄悄地泊在水面上。几只水鸟贴着清冽的水面起起伏伏，划出一条条优美的弧线。 视野内，山影朦胧，横跨练江的一座十六孔拱形石桥上，人影绰绰。往下游看去，白墙青瓦的街市隐隐约约，晨风之中，雾霭飘渺。一时间，仿佛置身于画中。 一时间，仿佛置身于画中。 思考： 这句话中运用了什么修辞手法？你从中体会到了什么 ？ 那墙那小巷那无处不见的水，悠悠的荡漾出清新和质朴，好像画家自如的挥毫泼墨，轻轻浅浅的勾勒出疏树寒村的山水胜景。眼睛的每一次定格，都是一幅写意的风物水墨丹青。 作者运用了什么修辞手法？ 寂寥的夜里，在灯光的映射下，大片大片的雪花飞扬，悄无声息地装扮着古老的徽州，描绘着一幅优美纯净的冬日画卷。 1. 雪夜中的徽州与白天相比有哪些不同？ 2. 你知道是谁在描绘着这样一幅美丽的画卷吗？从中可以体会到徽州的什么特点？ 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化