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  • 2018-06-27 发布于贵州
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学校语言文字工作的总结

学校语言文字工作总结 我校在教育教学过程中,始终如一地贯彻执行《中华人民共和国国家通用语言文字法》,把教师和学生说好普通话、用好规范字、提高语言文字应用潜力作为教师和学生素质提升的一项重要工作来抓。把普通话和规范汉字作为教育教学的基本用语与用字,与教育教学融为一体的语言文字工作机制,切实提高师生的语言文字的应用潜力,并以申报“市级语言文字规范化示范学校”为契机,进一步加大国家语言文字工作方针政策的宣传力度,并用心稳妥、深入有序地推进学校语言文字工作的开展。  一、健全机构,加强对语言文字规范化工作的领导  随着现代化教育的不断发展,语言文字规范化工作显得尤为重要,它已成为现代礼貌教育的重要标志。我校把规范用字用语工作纳入到争创一流乡镇学校的具体工作中,加强语言文字工作领导小组的领导职能,使推普工作能够有序开展,逐层深入,真正使语言文字规范化工作深入到每个人的心中。  二、严格执行各项制度,确保工作有条不紊地展开  我校严格执行各项关于加强语言文字规范化工作的制度、奖惩条例,明确提出普通话为学校的教学语言,即师生在教学和学习活动中使用普通话;师生员工在教学、会议、宣传和其它群众活动中使用普通话;教师的普通话达标与评聘相结合等。教导处随机开展形式多样的推普活动,使得推普工作不但在总体计划中有所体现,而且渗透到学校工作的方方面面。在这种氛围的影响下,我校构成了良好的语言文字规范化氛围,使

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